這幾年，“好好學習，天天向上”這八個字，我是經常見到的。說起來，這八個係的意思，也不算難理解。隻是，如果要體現在平時的那些個平常的白天與黑夜之中，恐怕就會走形走味了。如果說，能夠到重點中學讀書，那是對我們小學辛勤付出的肯定，那麼，到了中學階段，在中學的校園裏，又會怎樣呢？說來慚愧，從最近幾個月的情況來看，我的表現，讓人失望。確切地說，對於自己的表現，我汗顏不已。這，這不是自謙，而是，事實，確實是如此。哦，四個多月的時間裏，我所上過的課，早已是不勝枚舉了。然而，我記得最清楚的，似乎卻是一節體育課。本來，那也隻是一節普普通通的體育課。在那節課上，有這樣一個內容，就是做俯臥撐。唉，那樣的一個午後，我的表現，慘不忍睹，簡直是不堪回首了。雙掌支撐在地麵上，接著，就要借腰腹的力量，把整個身子支撐起來。說得簡單一點，在整個動作之中，整個身子的上上下下起起落落，都是要與地麵平行的。這個道理，我自然也是懂得的，不過，實際做起來，就不是那麼一回事了。我雙手撐著地麵，臉漲得通紅，那腰腹以下，卻是有點一高一低了。也就是說，雙腿的起落，居然不是同時的，有節奏的。偷眼看旁邊的同學之時，人家的一上一下，節奏感十足，就像小猴子一般（不含貶義，隻就身體的靈活協調而言），而我，真正是相形見絀了，笨拙如熊。事情的尷尬之處就在於，我越想做好，就越是做不好。再過了一會兒，我覺察到，周圍的同學似乎已經注意到我了。自然，我也深知，自己的這一副熊樣子，是極為丟人現眼的。隻是，老師並沒有宣布，這個動作可以結束啊！於是，我就強撐著，拚命想把它做好。也就在這時候，來回巡視著的老師，走過來了。顯然，老師已經發現，我的動作，極不規範極不協調，於是，她蹲了下來，反手放在地麵上，那意思很清楚，意思是說：這個俯臥撐，整個腰腹，都是不能著地的。那一瞬間，如果真有那麼一道縫兒，我真的願意鑽到地底下去了。真沒想到，在這樣一節體育課上，我會遇到如此羞愧難堪的一幕。下課以後，暗地裏也曾有幾個同學這樣打趣道：“哦，碰到小鳥兒了吧？”對此，我予以堅決的否認：“沒有！”“不會的。”“不可能的！”隻是，無論我怎麼矢口否認，那樣的一幕，畢竟曾經出現過，那笑柄，自然也就隨之留下了。我唯一能夠希望的，似乎倒是，希望另有一些事情，吸引住了這些同學，然後呢，有意無意之中，與我有關的這件事情，就隨風而去了。那麼，這一切，究竟是怎麼一回事呢？若論絕對的力量，我大概可以排在中間吧？既然那些力氣比我小的同學，都能輕鬆自如的完成這樣的動作，我為什麼就做不到呢？哦，應該是在靈活協調方麵出了問題，或者說，有力卻不會使。總而言之，在身體鍛煉方麵，我還有待於提高。是啊，光會讀書，光是識得幾個字，還是遠遠不夠的。哦，有一件事情，是和打籃球聯係在一起的。