哦，梅玉玲，隔壁班的那個女生。“良好的開端，是成功的一半”，我們班的後牆上，那學習園地上方，這樣的一句格言，赫然在目。到目前為止，隔壁班的教室，我去的次數較少，也不曾注意到，那牆上是否也有這樣的一句話。說來慚愧，我印象最深的倒是，兩間教室，大門口都是向南開的。所不同的是，我們班的黑版在北側，而隔壁班的呢，在西側。這其中，原因何在呢？如果從建築的角度來看，這兩間房屋，其設計的初衷和用途，當不盡相同。於是，如果將它們分別該裝成教室的時候，因地製宜，黑板擺放的位置，自然就不盡相同了。當然，這隻是我的猜測。實際上，我不懂的事情，多的是。就像，為什麼會如此想著這樣一位女生，那最真實的原因，我其實也是不懂的，也是說不清楚的。呆立好一陣子之後，我像是想起了什麼，就回到書店裏，買了一本中學生英漢詞典。然後，我走在返回學校的路上。這樣的一條路，在我返回之時，行人和車輛，自然也不會太多。於是，走出一陣子之後，我又是思如泉湧的了：當我返回學校之後，再過兩三個小時，就是晚修時間了。由此，大致上也就不難理解了，梅玉玲急著離開書店，多半就是為了吃晚飯之類的事情。忙了一番之後，再稍作休整，就要返校上晚自習了。作為學生，我和她，生活中總有著相似之處。不同之處在於，她家就在縣城，家在單位大院裏，生活條件比我好多了。從這個角度看，梅玉玲確實不乏“養尊處優”的一麵。因此，她與我的言語交流，就有著某些降尊紆貴的味兒。當然，作為一個學生，這種尊卑貴賤的觀念，未必就留存於心中。而我下意識的往這一方麵想，或許隻是出於自己的自卑自賤心理。是啊，我和她，隻是同校同年紀的同學，就這麼簡單。如果我想得太多，倒是在自尋煩惱，自己為難自己了。看來，由於家庭環境方麵的原因，我的思想，不會太單純的。這次離開書店之前，我買了一本英漢小詞典。冠冕堂皇的原因，自然就是為了學習了。確實，有了這本小詞典，如果再遇上什麼不懂的單詞，我就可以拿出這本詞典來，查閱一番。然而，這種理由，未必就有多充足。英語課本後麵附有單詞表，那樣的一個單詞表，如果都能夠記下來，也就差不多了。因此，這本詞典，更像是一種擺設。說得不客氣一點，我在英語學習方麵的表現，其實是很差勁的。或者說，是羞於啟齒的。因此，購買這本英漢詞典，更重要的，是出於某種心理上的原因。我來這家書店蹭書看，為數不少了，再不買一兩本書，倒是有點愧對這家書店了。而另外一個原因，似乎就是，梅玉玲英語成績相當不錯，於是，有意無意之中，我就覺得，如果買下這本英語詞典，我和她之間的距離，似乎就稍稍近了一點兒。哦，我的天啊，我怎麼會有這樣的心理呢？都說女生感情豐富細膩，在某些方麵，我似乎並不輸給她們呀。哦，一條路，一條冷清的路，就這樣，連著學校與書店。而最近一段時間裏，在這樣一條一向頗為淒清的路上，我的心裏，出現了一個女生的影子。這位女生，就是隔壁班的梅玉玲。