一塊手表把村裏人都給震住了。
他們本來還想拉著陸元武有好些話要的，問問陸元武在燒磚一事上到底是怎麼打算的，問問陸元武到底有幾分把握，也有人懷著更多的心思想要打探一下陸元武家裏的情況……卻因為吳春花要拿出一塊手表，他們全都把嘴閉上了。
不閉上能怎麼樣？
難不成你也想拿一塊手表出來？
可是別手表了，就是一塊布一片紙也夠嗆啊！他們就眼睜睜看著吳春花左手拉著沈愛民、右手拉著陸元武回家去了。
回家的一路上，沈愛民一直在腦子裏呼叫係統。
係統啊係統，你那裏有沒有燒磚的方法啊，要是有的話，那不是把手表省下來了嗎！係統表示，燒磚的方法自然是有的，現在磚瓦廠裏普遍燒製的都是紅磚，它不僅有紅磚的燒製方法，還有比紅裝更加結實耐用的青磚的燒製方，隻是這些都不會白給沈愛民，需要他用學習點來兌換。
沈愛民先是一喜，但轉念想到學習點那麼難賺，他的耳朵便又耷拉下來了。
不不不，我不能這麼放棄，學習點再難賺總比下地幹活容易吧，要是成功換來了燒磚的技術不把手表省下來了，以後不定真能帶著全村人一起發家致富……沈愛民努力給自己做著心理建設，恨不得現在就躺回床上去好進入虛擬課堂展開學習。
因此剛走進自家的院門，沈愛民就很有信心地：“陸知青你放心，你有你的門路，我也有我的門路，萬一你問不到燒磚的技術，我這邊費點時間使把勁也能……”不等他一句話完，吳春花就衝著他的後腦勺拍了下：“你能有什麼門路？
難不成是寫信去問你大哥？
你大哥他們部隊裏管著當兵打仗的事，難道還管燒磚嗎？”
簡直就是瞎胡鬧！在不知道沈愛民擁有係統的情況下，吳春花自然以為沈愛民在吹牛。
沈愛民委委屈屈地捂住了自己的後腦勺。
吳春花一臉歉意地看向陸元武：“陸知青啊，這事……”陸元武倒沒覺得沈愛民在吹牛，畢竟沈愛民擁有係統嘛！不過這件事還真用不上係統。
他趕緊：“這事我真有把握。
國家號召我們知識青年下鄉來支援建設，可是論起下地種田，我們知青不如你們，不僅無法幫助大家，反而要給大家添亂。
國家肯定不是安排我們添亂來的，我就想啊，那我們知青的優勢是什麼？
我們應該把自身的優勢發揮出來！”
知青的優勢在於什麼？
不就在於他們讀過書，有知識有文化嗎？
陸元武可勁地忽悠著……額，也不能算是忽悠吧，但這會兒距離恢複高考還有好幾年，陸元武並不打算在鄉下種上幾年地，哪怕是出於自身利益的考慮，他也要做出一點事情來。
他：“知識應該怎麼運用？
這兩，我裏裏外外地繞著村子走了好幾遍。
咱們村的可用耕地麵積實在太少了……但這附近的村子都一樣，大家的耕地麵積都不多。
我原本想著要不然就在山上開出梯田來，使得有效耕地麵積增加一倍。”
“梯田？”
吳春花疑惑地問。
原諒在信息不發達的時期她真的沒聽過這個名詞。
“原本是怎麼想的，但後山那裏不是有個缺口嗎，聽村裏人是有一下暴雨把一大塊石頭衝下來了，就暴露出了裏麵的泥土，我特意跑去那裏看過，那是黏土。”