趁著這個時段，考察組成員下車後，看到環湖大道一邊背山、一邊臨水，山青水秀、視野開闊，紛紛讚歎環湖大道規劃的不錯。
嚴天薇就趁機建議道“環湖大道把明湖的各個景點串聯起來，以後遊客多了，要適當控製機動車進入風景區。”
“可以沿著環湖大道建設一條自行車道、遊步道，使得環湖自行車道、遊步道、登山綠道等全部活起來，真正讓騎行明湖、舟行明湖、車行明湖、步行明湖的“四行”內容豐富起來。”
其它考察組的成員聽了嚴天薇的建議，都紛紛點頭說好。有幾個人還在現場討論起，修建多少寬的自行車道相對適宜。
常明誌市長已經從溫元市駐京辦那裏打聽到嚴天薇的背景，現在也上來恭維道：“嚴處長，專家水平就是高。”
“我曾經也提出要拓寬環湖大道，想的隻是增加機動車道，根本沒有想到要注重環保、要注重鍛煉，現在聽了嚴處長的建議，真是思路大開、受益非淺。”
嚴天薇笑意盈盈：“我在司長和幾位專家麵前，真的是班門弄斧、拋磚引玉。常市長也是謙虛了。”
“這裏風景這麼好，以後我有機會再來溫元市的話，還想來這裏騎騎自行車、登登山。”
常市長馬上表態道：“我們市政府一定督促好相關公司建設好自行車道、遊步道，明年這個時候非常歡迎王司長、嚴處長和專家們再來溫元市、再來明湖風景區指導工作。”
為了讓常市長不再變卦，嚴天薇就伸出右手：“那我們來一個君子協定，明年這個時候，我再來溫元市、再來明湖風景區看看。”
常市長有些受寵若驚地握住嚴天薇的手：“我們肯定辦好。熱烈歡迎各位領導、專家再來溫元市、再來明湖風景區。”
嚴天薇收回手後，指了指遠處一大片空地，裝作隨意地說道：“溫元市教育發達，高校眾多，隻是原先都建造在城區，發展的空間有限。”
“依我看啊，以明湖的景觀資源，以及未來在城市發展中的地理位置，應該是作為溫元市的後花園、智慧城來打造。”
“比如讓一些大學在這邊設立分校區，各學校的校區，不再建設圍牆，僅以道路、河流或者綠化帶相隔。”
“從人文教育的角度看可以在大學城裏形成開放的學域交流環境，從生態建設的角度看，進行統一的規劃部署，將以往公園廣場的建設合理融入到高校園區內，即強化了校區裏綠化環境布局，又降低減少了單獨公園廣場專建的資源耗費……”
“各位領導，專家，既然溫元市重新修整發展規劃，不妨把思路拓寬一些，規劃超前一些。”
陪同一起考察的各級領導和專家，麵對還是開發空白的明湖，倒是都不讚成引入工業和過多的房地產，而是希望建設大學城，進一步提升溫元市高等教育規模與質量。
王司長感覺到今天的嚴天薇有些反常，但又說不出什麼。