“我不是。”水東流直截了當地否認，讓這位中年校醫一度十分尷尬。
女生抬起頭看了她一眼，然後鼻子裏重重地哼哧一聲。
水東流又慢吞吞地說道：“我可不是當媽媽的年紀，不過我可以暫時充當一下你姐姐。”
不管是校醫也好，還是女生也罷，都用一種十分古怪的表情看著她，而水東流本人卻不以為然。
水東流繼續說道：“校醫阿姨，麻煩你把她的傷口上都包上紗布。等下這些可都會成為有利的憑證。”
“雖然不知道你要做什麼，不過臉上的傷口的確是需要貼紗布的。”校醫配合地給女生的臉上貼了幾條紗布，看起來一點都不誇張。
基本上整個人包紮完之後，一看就是個傷殘人士。
看起來雖然誇張了一點，不過水東流信心滿滿地挺起了胸膛，“走！我們去找你的班主任。”
女生像個小尾巴似的跟在了水東流的身後，認真地解釋道：“我跟班主任老師反映過我被打的事，可是她根本就沒當做一回事。”
“放心吧，有我在呢！”
當溫萊找上妹妹的班級時，班裏的學生亂做了一團。
他隨手抓住了一個跑出教室的男學生，問道：“同學，你有沒有見過溫靜同學？”
這名男學生用古怪的眼神看著麵前這個高大而又神秘的男人，忍不住嘀咕：“奇了怪了，今天的人怎麼都在找溫靜啊？”
聽到了這話，溫萊不禁追問：“都？你是說，還有別人在找溫靜？”
“那倒不是。”男學生撓了撓頭，指著同一樓層的辦公室說道：“是有人帶著溫靜去了我們老師的辦公室。說是要找班主任討個什麼公道……”
溫萊一聽，心裏有種不祥的預感。
“謝謝你了！”溫萊拔腿就走，留下那名小男生站在原地，撓著頭意外地喃喃道：“這個聲音怎麼聽起來那麼耳熟啊……”
按著男學生的指路，溫萊順利地來到了某間教師辦公室門口。
他本來是想敲門的，然而沒想到門壓根就沒有關，還從裏麵傳來了激烈的爭吵聲。
不，應該可以說，是單方麵的威逼和謾罵。
聽著聲音，還有點熟悉？
溫萊進去之後，看見那人的時候，當場愣在原地。
“我敬您是個老師，雖然我家小妹隻是您眾多學生當中的一個，但是您也不能眼看著她被高年級的學生欺負而坐視不管吧？怎麼？現在的老師，隻管教書、不用育人了是嗎？您看看，看看孩子都被欺負成什麼樣了？這渾身的傷，誰能看得下去？”
水東流提溜起了那女孩的胳膊，小手臂上繞了一圈兒的紗布，看著都疼。“感情不是您的孩子傷著是嗎？”
溫靜適時地做出了一副齜牙咧嘴的模樣，任誰看都是因為傷勢被牽扯所以才發疼。
被水東流懟得說不出話的女老師，隻能舉著手一個勁兒地道：“我、我，不是的，這位家長請你聽我解釋……”
“這有什麼好解釋的？你們中學，這麼一個有名的教書育人之地，竟然會有校園暴力事件發生！”水東流拿出了自己的手機，噠噠地點著屏幕，語氣冰冷地說道：“你們學校最近好像是在評選什麼級別院校吧？信不信隻要我把這個消息曝光出去，立馬就會有教育局和新聞社的人找上門來。”
“這……”女老師身為中學教師，麵對家長質疑也不敢太過強硬。
她正愁不知道怎麼辯解的時候，忽然看見門口站著一個男人，忙岔開了話題，高聲喊道：“這位先生，請問你找誰啊？”
水東流有些不耐煩地轉回頭，看見來人的時候，心跳瞬間漏了一節拍。
這名高大的男人走了進來，一手摘掉了墨鏡，順手還將圍巾解開，露出了那張格外俊朗的容顏。
在女老師和水東流都愣神的間隙，溫靜用分外委屈又軟糯的聲音喊了一句：“大哥！”
噫！溫靜這個小女孩竟然是溫萊的妹妹？
水東流皺起眉頭，拿出手機翻開了冉七白發給她的照片，認真地比對了溫萊和照片上的小女孩，心裏暗罵：這長得也太快了吧？誰能看出這是同一個人呢？
隻見溫萊深伸手拍了拍溫玲的後背，冷聲正色道：“我是來找我妹妹的，順便想跟班主任你談一談，我妹妹被欺負的事。”
女老師瞬間開始後悔：她為什麼非要嘴賤叫那一聲呢？
水東流跟溫萊默契地點了點頭，兩人同時把矛頭對準了這位看起來還比較年輕的女班主任。