曹操滿意的點了點頭，潁川出人才，他是一向都知道的，雖然上一次周曄去潁川，帶走了不少人才，可是不也有荀彧這樣的人才沒有投效周曄？荀彧既然願意寫信為他招攬，想必也是有一些把握的。
陳宮道：“主公說右將軍今年這個什麼公職人員選拔考試，能夠選出一千多人到交州各郡縣任職，我兗州求賢，能招攬到一千多人嗎？”
陳宮這話讓曹操更加不舒服了，一千多人？他能夠招攬到一百個讀書人就已經很滿意了，這不是哪壺不開提哪壺嗎？
這陳宮啊，有的時候挺好用的，比如這一次助曹操取兗州，可是有的時候，他能夠氣死人。
曹操便不理陳宮，以目示意荀彧繼續說。
荀彧道：“如今主公已全據兗州，人口並不比交州少，主公亦可在兗州舉辦義務教育，凡六歲以上孩童可免費讀書，想必十年之後，我兗州也可人才輩出。”
“義務教育？”陳宮不出所料，又開始發表意見了：“我兗州焉有如許錢糧？若是舉辦義務教育，主公日後何以養兵？”
曹操陰沉著臉說：“我曾在南海見過南海官學的牆壁上寫著一條標語--‘再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。’雖粗鄙不文，我細思之，卻為至理名言，若是不能不斷培養人才，我兗州日後遲早是無源之水，無根之木，義務教育一定要舉辦，便由文若你來主管，需要多少錢糧，盡管提出便可。”
荀彧拱手道：“主公英明！不過彧還有一事請教主公，我兗州之義務教育該用何教材？”
這一下曹操愣住了，是啊，該用什麼教材呢？如今交州印刷的小學教材早已傳到了北方，北方不少讀書人都