這是學校默認的規則：
講師或教授可以將自己鍾意的學生收為門下弟子，精心教導。
唯一的要求就是學生必須年滿十二歲，擁有獨立思考能力，以確保收徒完全是出於自身的意願。
兩年來，甄如熊一直孜孜教誨，對顧換早已經超出了一個普通老師對學生的關照與栽培，顧換一直心存感激與敬佩。
因此，即使有很多人投來橄欖枝，但在甄如熊老師試探著詢問自己意見時，她毫不猶豫的答應了下來。
.......
幾後，學校。
計劃的收徒儀式就在今。
雖然名為收徒儀式，但出於低調，大家也隻是作為一個見證者觀場。
顧換到達的時候，偌大的會議室裏坐著十幾個人，顯得有些空蕩蕩的。
但仔細看去，來人雖然少，但大都是各行各業掌權的一撮人。
難得的是，甄如熊老師穿著正式的服裝，表情嚴肅的坐在前麵，周圍都是一些熟悉的好友與師兄弟。
最關鍵的是，李宙言教授也來了！
麵對滿堂大佬，顧換沒有貿然開口，她悄悄的走到甄如熊的背後。
“老師。”
她低聲道。
甄如熊回過頭來，笑著道：“到了就行，今咱們隻是一個型的收徒儀式，不搞那麼正式，隻是讓親近的人見證一下而已。”
罷，他拉起顧換的手，來到自己老師—李宙言教授的麵前。
“師父，這是顧換。”
他笑的真純粹，十分開心的看著自己老師。
李宙言教授是一個到了知命年齡的知識分子，但學者的儒雅與風度在他身上體現的淋漓盡致。
他望著自己的挺拔如鬆，逐漸成熟的徒弟，感慨地道：“當初收你為徒的時候，你還是個桀驁不馴、誰都不服的叛逆少年，結果一轉眼，都到了收徒的年紀，時光真是飛逝啊！”
一陣唏噓後，李宙言教授轉向顧換，眼前的少女朝氣蓬勃、眼神炯炯有神，在她的身上，能看到對未來的堅定與勃勃的生機。
他沉聲道：“顧換，你是個好孩子，你的賦和秉性都是極好的，希望你能夠一直不忘初心。”
著，將自己的一副字遞給了顧換，“見麵禮，拿著。”
顧換恭敬的雙手接過，一旁的甄如熊見狀卻喜笑顏開，直嚷道：“謝謝師父！”
其他師兄都一臉羨慕嫉妒的看著他。