“沒有，不過，第十三屆全國大學生計算機設計大賽就快開始了，可以挑戰一下。”林誌坤搖了搖頭，笑著介紹。
“如果你感興趣的話，可以向章老師請教。”林誌坤向李華提供了一個可靠的消息渠道。
“好，我去了解看看。”李華興奮地點了點頭。
完，興奮的李華，迫不及待地離開宿舍。
很快，李華來到計算機係的教學樓，在教師辦公室找到計算機老師-章向文，從他那邊了解全國計算機設計大賽的詳細信息。
國家大學生計算機大賽的規模非常龐大，全國半數以上的本科院校、11大學、985大學參加這一賽事，競爭非常激烈。
大賽由三級競賽組成：校級選拔賽——省區級複賽——國家級決賽，各級比賽單獨設獎，逐級推優晉級。
參賽隊伍組成：選拔賽可以個人名義報名，也可以組隊報名，每隊最多由1-名同學組成，可跨專業跨學科組隊。
參賽對象：在校的各專業本科學生均可參加。
也就是，李華可以個人報名，也可以和同學組隊，先要通過校級選拔比賽，才有資格繼續參加下一級別的比賽。
“怎麼樣？有興趣參加嗎？有的話，你可以在下個月15號前提交作品，參加學校選拔。”章向文笑眯眯地看著李華，詢問道。
“嗯，非常有興趣，章老師，咱學校報名的人多嗎？”李華點頭如蒜搗，關心地問。
“不少，現在收到一百多人報名，怎麼？人多就不想參加嗎？”章向文眉頭一皺，不明白地看著李華，以為他怕競爭，問這種沒用的問題。
“當然不是，人多才有比賽的氣氛嘛！”李華連忙擺手，開心地道。
“比的是作品又不是其他，那麼多沒用的幹嘛！趕緊去弄你的作品吧，這是計算機設計大賽的內容資料，拿走，報名表周一交給我。”章向文遞給李華一疊資料，沒好氣地趕人。
李華接過資料，順手翻看起來。
設計比賽的內容分為1大類，各類獨立評獎，分別：1、軟件應用與開發，、微課與教學輔助，、物聯網應用，4、大數據，5、人工智能，6、信息可視化設計，……。
每個類別內容的難度都不，時間這麼短，自己一個人幹的話，李華登時感到一陣壓力山大。
要不再找兩個幫手？
李華認真想了一下，當即掐掉這個念頭。
參與人多了，比賽結果凸顯不出他的成績，會分潤他的聲望，所以這件事隻能單幹。
打定了主意，李華步腳堅定地離開教學樓，前往圖書館。