這道數學題聽上去似乎並不困難，然而這也不是放鬆了好一陣的陳喻能答上來的。
他腦海中的知識，在離開學校大門的那一刻，就已經全還給了各科老師。
“啊咧？”
有些尷尬的撓撓頭，陳喻笑著讓她坐下了，“我說的是關於思想方麵的疑惑，我們可以分享交流一下，至於題目，如果我現在給你們當場講課，估計你們也不願意吧？”
“不願意！”
“哈哈！”
和前兩位演講者不同，經過那位文靜女生的這麼一個問題，現場的氣氛再次火熱起來，就連在樓下的姚振玉，都能聽到一些聲音。
“他們這是鬧什麼呢，怎麼一直這麼大聲音？”
“肯定是那個陳喻不會演講，管不了那些大聲嚷嚷的學生了唄！”
“也是，畢竟演講嘛，台下的觀眾就應該安靜點！”
樓上，陳喻繼續叫著人提問，不過這次他可明白了，什麼叫做人不可貌相。
所以，在有了前車之鑒的情況下，這才陳喻選了一個坐在後排的男同學。
“我嗎？”
剛才那個被老師們訓斥了半天的男生，不敢置信的指著自己問道。
“沒錯，就是你!”
沒想到自己會被叫道，那名男同學有些尷尬的站起來，像是不知道該問什麼一樣。
“有什麼問題就問出來吧，我剛才觀察你很久了！”
陳喻說的這是實話，在後台的時候，他就看到那位同學被老師叫起來了，而且訓了很久，這也讓他對這位學生，有了些印象。
在陳喻的語言鼓勵下，那名男同學攥了攥拳頭，像是給自己打氣一樣，問出了一個他平時不敢問老師，但是又困惑許久的問題。
“我們老師經常說，就是因為有了遊戲動漫，我們的成績才會越來越差的，但是我覺得不太對，所以我想問問陳同學！”
說完這話，他有些羞愧的低下了頭，似乎覺得這個話題很大逆不道。
而周圍剛剛訓斥過他的老師，更是不敢置信的看向他。
“不是已經跟你說過了嗎，沒想到你居然沒聽進去！”
“不聽老師的話，偏偏去問一個學生，你怎麼想的！”
那些老師似乎很憤怒，如果不是陳喻攔住的話，他們恐怕當場就要把那個男生帶出去罰站了。
沒想到第二個問題就這麼尖銳，這讓陳喻有片刻的錯愕，隨後他低頭看向台下的學生，發現他們都眼巴巴的看向自己。
是了，他是以學生的身份，進入了動漫行業，並且做出了成績的人，所以大家都很想知道，他對待那些遊戲動漫，是個什麼樣的看法。
想到這裏，陳喻輕笑出聲，“既然這位同學問出了這個問題，那我也應該好好回答大家，不過在此之前，我想問一問各位老師，你們年輕的時候，有沒有電子遊戲呢？”
聽到陳喻突然對他們提問，這些老師都是有些疑惑的互相看了看，然後並沒有說話，顯然是不給他麵子，並不想理他。
這種時候，還是八班的班主任任旭東站了出來，大聲喊道：“沒有！”