李旭認，伏羲就仍是他門下大弟子，鳳棲就仍是伏羲的師妹，試問師妹怎能收大師兄為徒？
當然，伏羲眼下年齡幼小，功德圓滿之前都不可能找回原本的記憶，如果現在稱呼鳳棲為‘師妹’，那太奇怪了，眼下的伏羲恐怕也接受不了，因此先稱呼鳳棲為‘姐姐’，待未來功德圓滿，找回原本的記憶，再恢複與鳳棲之間的師兄妹關係以及蓬萊島眾人之間的關係。
於鳳棲而言，如果她是收伏羲為徒，以師傅的名義輔佐伏羲，待伏羲未來功德圓滿，她能獲得的天道功德會更多得多。
不過這無關緊要，鳳棲早就到了準聖中期巔峰無數年，距離準聖後期隻差臨門半腳，哪怕未來得到的天道功德會少許多，但也絕對足夠將她的修為推到準聖後期。
“伏羲，你可是遇到了什麼難事？”鳳棲問道。
伏羲點了點頭，將自己遇到的難題說了出來，他為難道：“部落附近能獵取到的食物越來越少了，這樣下去不行，必須為部落創造新的食物來源。”
鳳棲想了想道：“大地上的獵物有限，那麼何不想辦法從水中獲取食物？水中食物不比大地上的食物少，甚至更多。”
伏羲雙眼一亮，這肯定是一個解決問題的正確路徑。
伏羲跑到部落附近的渝水便查探，果然見水中魚兒成群，如果能將水中的魚兒獵取上來，絕對能讓部落的食物來源倍增。
可如何將水裏的魚兒獵取上來，這又是一個難題。
做為天生的皇者，伏羲的動手能力很強，他立刻不斷實驗，拿棍子戳，那石頭砸……，能想到的辦法他都實驗了一遍，隻可惜都不如人意。
這一日，伏羲看到有蜘蛛正在結網，他心頭一振，想到了什麼。
原地思慮片刻，伏羲便想：我何不也結成一個網，放如水中捕魚？
試試！試試就試試！
伏羲當即行動，令部落人族去密林之中取來藤蔓，經過數天實驗，他編製成了一張藤網。將藤網拿到渝水邊撒下水裏。
因為部落人族以往從未曾自渝水捕魚食用，水裏的魚兒很多很多，說是密密麻麻也不為過，伏羲簡陋的一網下去，居然便捕上來了幾十條大小魚兒。
風袞部落所有人族歡呼，至此風袞部落人族多了一條取食的道路。
網不僅能用來捕魚，同樣也能用來曾加陸地捕獵的手段。
這一日，部落中補回獵物，伏羲看其中有數頭看似剛出生不久的幼小野獸還活著，他便又想，如此幼小的獵物，就算食用也吃不到什麼，不如將之養大再食用。
隨後，伏羲又教部落人族馴養之道，久而久之，風袞部落便馴養出了人族第一批家畜。
水中捕魚，陸上捕獵，加上自己也可以馴養繁衍家畜，風袞部落人族食物日益多了起來，吃都吃不完，部落人族放開了繁衍，部落人口大增。
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另外，與風袞部落靠近的其他人族部落，聽聞伏羲聖明，風袞部落愈發繁榮，是以紛紛舉族來加入風袞部落，如此風袞部落越來越強大，遠近聞名。