“卵生哺乳動物培育技術，聽上去好像很複雜，本質來講卻非常好理解。
現代科技之所以認為胎生較卵生更為高級，其原因是有這麼幾點：其一是，作為胎生生物來講，胎兒在母體內發育，從而可以規避掉卵被外界破壞的風險。
畢竟母體會主動逃避危險，而大多數卵生生物的孵化過程都會有母體照顧不過來的時候。
其二是，胎生的動物可以從母體得到持續的能量，所以可以有很長時間的發育期。從而形成強壯的個體，有利於出生後的生存。
而且這種方式有利於形成高度複雜，個體，這肯定是有利於種群繁衍的。
其三則是因為，胎生生物出生後一定會有母親陪伴在身邊，所以幼兒的存活率相較與卵生生物來，會更高一些。”
百獸穀的人工孵化部中嗎，作為常務副部長的弗蘭.亞斯勒陪在易秋和鏡子身邊，親自為他們講解著卵生生物與胎生生物的異同。
在親眼看著兩隻毛絨絨、瘦而精壯的駱駝成功地破殼而出，並且反複確認過不是什麼電動的毛絨玩具之後，易秋和鏡子終於還是接受了哺乳動物能夠通過卵生的方式培育而出這個古怪的設定。
事實勝於雄辯，即便主觀上一時還改變不了本來的認知，但畢竟客觀現實就擺在眼前，他們也不得不相信。
這兩個家夥可真是活靈活現的，一睜開眼睛就到處找奶喝呢！
“哺乳也是胎生生物的較卵生生物最大的一種進步。
絕大多數的卵生動物都不具備哺乳能力，也就意味著在幼年期，這些卵生生物的存活概率就大大降低了，而後長成之後，機體構成，包括器官、係統等一係列身體的組成部分也都不如胎生生物的複雜、高級。
這種情況在自然界分屬常見，所以現代科學界給胎生、卵生做出這樣的結論，也是無可厚非的。”
弗蘭一邊教母性光芒盛放的鏡子親自哺育了兩個剛剛破殼而生的家夥（用工具），一邊細致地為兄妹二人講解著學院科技與現代科技的不同之處。
“這些在島外已經成型的有關於生物培育的體係不能是錯的，甚至所在現有的條件下，這樣的結論體係相對還是完善的。
但是，對於我們這些出身於學院的人來，無異是片麵的，偏頗的，甚至可以，是謬誤！”
言語間提及學院的不同，弗蘭原本平和溫柔的神情忽然浮現出一抹難以掩飾的傲然。
“但是科學的本質是不變的，不會因為地域的異同而有所差異。就算是學院內的知識體係較外界有所不同，你們也不可能根據你們的知識去改變科學原本的屬性。那再刻意地去區分島內島外又有什麼意義呢？”
易秋不是一個什麼都不懂的白，相反，在學校裏的成績，他向來都是名列前茅的。
對於初涉皮毛的自然科學，已經成年的易秋有著自己的一番見解。
即使是見到了學院中很多稀奇古怪的新鮮事物，也動搖了他在書本中學到的普世認知，卻還不能讓他盲從於一種聞所未聞的、全新的知識體係。
對於易秋的質詢，弗蘭.亞斯勒並沒有生氣，反而十分讚許的點零頭。