現在她隻擔心一個事情，那就是明會有多少人來報到呢？句實話，對於這個問題，她根本沒有底。不管是她還是苗鄉長，或者是各個村的村長，他們都沒有辦法預料。據他們所，他們在村子裏宣導的時候，村民們都沒有意見，都沒有表態，有時候沒有意見，沒有表態，就是最可怕的事情。如果他們心裏有顧慮，有異議，有問題，隻要你出來的話，總有辦法幫他們解決，克服，促成，如果什麼都不的話，那根本就不知道他們所想的是什麼，這樣的話，也就沒有辦法來開展應對的工作了。
這一夜，苗守成以及各個村的村長們都沒有睡著，他們與肖楚楚一樣，都在想著同一個問題，就是這些家長們，他們會不會將自己的孩子送去讀書呢？很多的孩子，和家長們待在一起，他們都從來沒有離開過父母的視線範圍以外，讓他們在這裏讀書，離家這麼遠，他們會放心嗎。更重要的是，他們到底有沒有認識到，知識是可以改變饒命閱？這一個重要的觀點，如果他們還沒有這個觀點，這個認知的話，後麵的文章是沒有辦法下筆的。
離野豬山大約二十裏的一個很偏僻的山村，坡頭的一戶人家，正在進行激烈的爭吵。他們爭吵的焦點，就是該不該送兩個孩子去讀書的事。父親的觀點就是不要送他們去讀書，寧願給他們去學一門手藝，比方去做木匠或者做獵手都是可以的。但孩子的母親不同意他的觀點就，她認為，不管木匠活做得多好，也不管打獵有多厲害，但是還是沒有辦法改善自己的生活。就像孩子的爺爺一樣，學了那麼多本事又有什麼用呢，到最後還不是窮困潦倒，生病了沒錢治，活活地餓死了，在這個社會，隻有讀書才有生路，所有的手藝，都不是長久之策，因為這裏給他們提供的舞台太少了。
這兩口子在家裏互不相讓，各各的理，他們的爭吵聲也越來越大，雖然這個山村人口並不是很密集，但這麼激烈的爭吵，在這麼寧靜的夜晚，還是傳到了附近人家的耳朵裏，於是很多人都自覺的走到他家裏，想進行勸架，或者了解事情的真相，來做一個調解。
父母在吵架，兩個兄弟倆也沒有閑著，他們也在吵，哥哥已經十二歲了，依正常的讀書年紀，一般都是讀學四年級或者五年級的樣子了，弟弟才六歲，正是剛剛入學的時候。依村長的法，哥哥年齡已經超標了，所以就沒有去讀書的機會了，他當然不幹，他的觀點很明確，要讀書，兩兄弟都讀，要不讀，兩兄弟都不讀。讀一個不讀一個，他不會服氣。弟弟的觀點就是，你的年齡已經超了，這又有什麼辦法呢？難道你落水了？你一定要抓一個和你一同落水嗎？你這樣是不是太自私了？
哥哥聽了以後，火氣更加的大了，他不管三七二十一對著弟弟的臉，就是一個耳光打了過去，他罵道：“你以為我不讀書，你有機會讀書嗎？我告訴你，我比你大，我做什麼事，都應該在你的前麵，你永遠隻能穿穿我的舊衣服，你永遠也隻能走我以前走過的路！你想走在我的前麵，那是不可能的！”