這個時候如果你去問他姓什麼，他可能都不太記得了。嚴竣忍不住道：“鄉長，我們桃源學校是有校長的，她是肖楚楚，剛才我們主任已經說得很是明白了，她去籌備資金去了，這所學校，是她私人出錢建起來的，就這樣將她罷免了，是不是有一些過份了呢？……”
一個助理道：“桃源學校是不是屬於桃源鄉的？我們成鄉長在這裏說話不好使，是不是這樣子的？你們是不是認為，我們成鄉長沒有你們校長的任免權？真是笑話！看來你們到現在都不知道哪尊佛才是你們的大佛，哪個是你們的親生爹娘！”他的這幾句話說唱說得有一些過份了，嚴竣馬上站了起來，道：“我們的親生爹娘？成鄉長多大？我們又有多大？如果依年齡來說的話，我們是成鄉長的叔伯輩，這一點我沒有說錯吧！再者說了，我們校長的任免，並不是成鄉長一時之間一句話就可以定下來的事情吧，難道不需要走組織流程嗎？”
他幾句話下來，將那個助理說得啞口無言，成思說話了，他道：“嚴老師，看來你是不服了，是吧？我想問一問你們，你們的肖校長他不在學校，如果學校有什麼大事，又由誰來主導呢？此外，我也明白你們的意思，在建這所學校的時候，你們的肖校長他是出過大力的，他對這所學校有恩，但是你們不要忘了，這是桃源學校，不是他的家！難不成因為他出了錢，這學校就姓肖了？”
汪傑見雙方的氣氛不對，他馬上反應了過來，他笑了笑，道：“請息怒，不要再說了，其實這個事情，並沒有你們所想的這麼嚴重，我們今天坐在一起，並不是研究校長的人選問題的，而是研究招生的問題的，是吧？剛才成鄉長也說了，采取以工代資的解決方法，這也是一個思路，但最終能不能落地，全得仰仗成鄉長和各個村長之間的溝通了，我們學校也是有心無力的，是吧。這個問題，我們先將它作為一個思路吧，萬一不成的話，我們是不是要考慮一個備用的方案呢？而且這個方案，是我們桃源學校可以控製的？”
成思道：“備用方案？而且你們學校可以控製的？那隻有一個，就是你們學校不但將所有的費用全都免了，而且還給這些孩子們，給他們的家長們一些適當的補助！我想這個事情倒也是可以考慮，你們學校可以完全控製，我相信這些村民們，他們也一定會支持的。但是我想問的是，如果真的是這樣的話，你們學校有這個實力嗎？”他很不滿意汪傑打斷了他的思路，所以他對於其他的話，全都當成鞭頭了，隻要讓他抓住機會，他就一定會狠狠的懟過去的。
汪傑這一下顯然是踩了雷，成思再接著道：“當然了，如果你們這些老師們，你們有這個資金和實力的話，這件事也是可以解決的，隻要你們真的這樣做了，我可以用我的人格來保證，我一定會在政府部門為你們做好宣傳的，盡我的最大能力為你們爭得讚助的。你們認為這個法子如何？”