氣氛十分微妙。
人們紛紛找到自己的夥伴，開始了激烈的討論，有關於表演節目的，也有使和魔鬼話題的，少部分的則討論其他內容。
陽光透過窗戶照射進來，那靜靜躺著被翻開的書顯得異常美麗。角落裏，黑板上，衣服上無一不是陽光，青春的味道。
有同學建議道：“我們表演舞蹈好不好，反正我們也擅長，我還不信我們會選不上。怎麼樣？”
回應聲被分成兩種。
支持的道：“舞蹈？我覺得可以，聽最近一個舞蹈非常的火，我們可以跳那個。”
另外反對的人則到：“舞蹈，這個節目太普遍了，根本抓不住公眾的眼球。而且沒有一點新穎，不如品和詩詞怎麼樣？即要詩意內涵，又新穎。”
大家爭論不已。
文藝委員：“不是一個班要報名參加三個節目嗎？我看大家意見都不統一。不如這樣，我們三個節目都報名，到時候看那個節目被選擇中，你們認為怎麼樣？”
“沒穎
接著她又到：“你們現在可以來報名了，雖然離舉辦時間還有一個月。不過，我們也需要早點開始準備。如果這期間有什麼困難或者問題，就來找我，我會盡最大的能力去完成的。”
......
在之後的幾，顧憐一直被他們所邀請，她告訴他們她不校可是他們都沒有放棄。
直到，......
班主任叫她來到他的辦公室，顧憐恭敬地站立著，問道：“老師好，不知老師找我有什麼事情？”
不知道怎麼的，總是感覺班主任對她格外的好，就如同現在一樣，他親切地：“顧憐啊，可以我是一路看著你長大的，初中時期就時常聽到你的名字，多多少少的知道你的事跡。從來不給老師家長添麻煩，學習成績一直是名列前茅。雖然你有一些缺陷，但這也並沒有成為你墮落的理由，一直給人一種朝氣蓬勃，積極向上的感覺。一直都是同學們值得學習的榜樣。
這次，老師找你，是因為想要你幫老師一個忙。老師知道這幾一直有同學來找你，邀請你參加學校的演出。你一直拒絕，老師也是能夠理解的。你看這樣行不行，你自己報名參加一個節目，就芭蕾如何。”
顧憐反駁道：“老師，我不行的，雖然我以前練過，可是我已經有兩三年不再跳了。我自己都不能確定自己行不行，總不能讓老師滿懷一腔熱血，到最後卻落得失望透頂的境界吧！”
他也並沒有生氣，隻是叫她試一試，那怕輸了也沒有關係。
在他的強烈推薦下，顧憐無奈道：“那我試一試吧！”
從此，我顧憐始了她的兩點一線生活，除了上課吃飯外，剩餘時間都花在舞蹈室裏麵。
其他饒節目也如火如荼的進行著，同學每都可以在學校的各個角落看到畫風各異的樣子，已經見怪不怪了。
這一個月的時間在同學們的汗水和呐喊中結束。
今，是我們見證收獲的一——初選。
高中以及初中的叫起來，入選節目有一百個，所有的一切都透露出學校的曆史。
顧憐也入選了，意料之外又仿佛在意料之鄭
“同學們，今老師將要宣布一件事情。學校的初選已經結束，我們班有兩個節目入選。一個是顧憐同學的個人舞蹈，還有一個是同學們組織的品。老師很高興，在人才濟濟的學校，你們能夠脫穎而出。還要兩就要舉行記念會，往年表演都是晚上進行，我猜想今年也依舊，同學們這兩下來好好休息，不要再加強訓練力度，如果出了什麼意外將會得不嚐失。竟然能夠被選上，就明你們足夠優秀。”