非法辦學的新聞，所造成的負麵影響，並沒那麼快消除。
當天，A省教育廳的領導看了，做了批示，希望切實改善學生的學習環境，營造安全優雅的學習氛圍，嚴肅查處非法辦學的行為。
廳領導的批示很快就轉到了C市教育局，局長也第一時間向分管副市長曹豐做了彙報。
曹豐交代教育局的人找萬浩商量措辭，趕緊寫個情調查材料回給省廳。
《C市日報》和C市電視台新聞都報道了，馮市長說了，要解決農民工子女的就學難，將盡快開工建設農民工子弟學校。
可今天的《A省都市報》就曝光了，市長所說的，竟然是讓農民工子女在工地上讀書。
這個曝光，讓不少市民議論紛紛。
因為都市報記者說了，要追蹤報道，所以第二天的《A省都市報》在C市賣的很搶手，追蹤報道占的篇幅較小，但信息很集中——工地裏讀書的那些農民工的孩子已經入讀了C市有名的育才學校。
基本參照了章三的意思。
關於章三和支遠寶的交涉，有這麼一段對話————
“支記者，久仰。”
“久仰談不上，聽萬主任說，你是省委宣傳部下來鍛煉的。”
“恩，我是外宣處的，彭品成處長是我大學老師。都市報的舒總編是彭處長的同學，你應該知道的。”
“嘿嘿，知道，那你和黎四也應該是同學羅？”
“恩，同學。”
“什麼時候回省宣呢？”
“年後吧。快了。”
“回到省宣多關照啊。”
“說什麼關照，你是前輩，是大記者，向你學習。”
“前輩談不上，就是入行時間長點，聽黎四說過，他有幾個同學幫他訂了不少報紙。”
“沒多少吧，我就幫他訂了10份吧。”
“黎四去年完成了500份的任務，今年我的任務是800份，壓力很大。”
“支記者你能力這麼強，一定沒問題。”
“章三兄弟你現在協作辦，方方麵麵關係多，還要多幫幫我啊。”
“能幫的地方一定幫。”
“不過，今天的追蹤報道還是要做。”
“當然要做，報紙也是注重自身的媒體形象的。這點我理解。”
“謝謝理解。”
“支記者，我希望篇幅能小點，措辭委婉點。”
“這沒問題，你說怎麼寫我們商量著來。”
“我草擬了個底稿，你看怎樣？……
“不太好吧，這等於是我自己打自己嘴巴啊。”
“那怎麼辦呢？”
“你看呢？”
“那就發個百把字吧。”
“會不會太小了？主任會要我重寫的。”
“你大膽交上去，我直接打電話給舒總編。支記者，咱自己朋友不說外話，這個報道要是我提前知道，是絕對發不出來的。今天上午那場景你也看到了，如果引發群體事件，恐怕省宣會過問的。”……
這篇由章三和支遠寶合作完成的追蹤報道見報後的確很小，隻是個小邊欄，但C市讀者對這個邊欄傳遞的信息是很關注的。
一時間，C市民間紛紛讚譽——
“都市報記者真了不起，幫農民工子女解決了大問題。”
“不是都市報，不可能這麼快解決。”
“政府的話不可靠，有事得找都市報”……
這些議論在坊間。
在機關大院，居然傳出了新的謠言，有人說，棚屋學校被曝光了，馮廣田很火冒，暗暗下令，唆使農民工去鬧都市報記者站，牽頭的，就是萬浩。
甚至，有人傳說，市公安局的王大山，在賓館裏秘密審訊了都市報記者，直到都市報記者妥協才放人家出來。
民間也有目擊證人，說親眼看到王大山飛奔進了交通賓館，像閃電一樣。
又有人私下說：“現在馮市長一手遮天，要修理一個記者還不是分分鍾的小事。以後都得小心點。”
謠言止於智者。
這場鬧劇，以小廣的名譽一定小範圍受損，以支遠寶名聲暴漲而結尾。
事後。張忠貴單獨宴請了支遠寶，說了一桌的體貼話，好好的撫慰了一番。
有趣的是，作為核心當事人，支遠寶記者並沒有聽到這些議論，他所到之處，聽到的都是讚譽之詞。