木子熊對於沐念想能在一個晚上就把圍棋的各項術語記得那麼清楚這件事相當吃驚，於是當即就決定要考考他。一開始，木子熊隻是問了一些很簡單的，像什麼是尖、並、擋、跳之類的。發現沐念想連想都沒有想就能寫出原話，於是決定考他一些比較難的，沐念想也都一一回答出來了。木子熊發現沐念想的記憶力好得驚人，於是立刻做了個試驗:找出那本厚厚的四庫全書，然後找了一段相對不怎麼好記憶的內容，給沐念想看十分鍾，十分鍾以後再看結果。十分鍾以後，木子熊見沐念想沒有絲毫猶豫就寫出了那一段話。木子熊對照過原文後發現，就連標點符號都與原文完全一致。
沐念想像個正常的孩子一樣看著因為吃驚而說不出話來的木子熊，眼睛裏沒有一點情緒。
“沐念想，木叔叔現在就開始教你怎麼下棋。規則你應該比較清楚吧？那好，我們就直接開始。”木子熊把沐念想抱上椅子，開始了教學。
這邊家中，木子熊和沐念想正在歡快地進行著圍棋的教學，木紫菡則正在超市裏選購著食材。木紫菡也不清楚沐念想究竟喜歡吃什麼，看著這許許多多的食材，一時有些拿不定主意，隻好下定決心給沐晟嶽打電話了。
可是，木紫菡剛剛播出號碼還在聽沐晟嶽的彩鈴的時候電話就拒絕了。那彩鈴，木紫菡熟悉得很，因為她聽過那麼多次，也彈過那麼多次了，就是那首她很喜歡的你將化作光芒。木紫菡突然想起那次她彈這支歌的時候沐晟嶽出現在教室外，後來還來問走了這支歌的名字。
木紫菡原本以為隻能隨便買些材料回去了，卻不想沐晟嶽的電話立刻回了過來。木紫菡接起來：“喂？沐先生，我是想問問你念想平時都愛吃什麼菜。今天我想給他做一頓合口的飯菜。”
電話那邊的沐晟嶽原本一見到電話是木紫菡打來的就想立刻放下手中的工作接起電話的，可是手頭有幾份文件是十萬火急的，他必須馬上就簽字讓秘書把文件送過去，所以他先拒絕了來電，耽擱了一會兒才又打過來。結果接起電話木紫菡卻是問他沐念想愛吃什麼菜，心情不免有那麼些微的失落。不過，他立馬又安慰自己說木紫菡能主動給他打電話已經很不容易了。
但是，木紫菡的這個問題真的是難倒了他。一來，他原本就很少在家吃飯，基本上都是在外應酬，根本沒有什麼機會去了解沐念想這個孩子究竟愛吃什麼；二來，就算偶爾在家吃飯，他也是自顧自地吃，因為公文包裏還有工作等著他去做，根本也沒有什麼心思去了解沐念想的喜好。
所以，麵對這個問題，一向自信滿滿運籌帷幄的沐晟嶽隻能像犯了錯的小學生一樣支支吾吾地不敢承認錯誤，生怕被老師責罵。“這個木老師，真是不好意思，我很少回家吃飯的，所以，念想喜歡吃什麼我也不是很了解你就看著辦吧。對了，木老師，沐念想那孩子沒有給你和你的家人添什麼麻煩吧？”
還在超市裏隨處閑逛的木紫菡想起沐念想指著圍棋入門那本書要自己看時的一臉認真的模樣就不禁笑出聲來。那頭的沐晟嶽聽到木紫菡那笑立馬有些緊張了：“木老師，念想那孩子是不是惹你家人不愉快了？如果是的話，你可千萬不要對我隱瞞，我會過意不去的。”
“不是不是，念想那麼乖，怎麼會給我添麻煩呢。念想好學得很呐，我父親現在正在家裏教念想怎麼下棋呢！”
“下棋？國際象棋？跳棋？飛行棋？還是什麼？”沐晟嶽的驚訝已經難以形容了：沐念想居然在跟除了木紫菡以外的人學下棋！沐晟嶽一時很是反應不過來。
木紫菡又笑了：“都不是，是圍棋。昨天我帶念想回去，念想看到我父親在街口跟別人下棋感興趣得不得了，那是第一次，我看見念想對什麼東西表現出那麼強烈的好奇。所以，我父親就決定教念想了。而且呀，念想的記憶力真不是一般的好，以前都沒有發現呢！念想可以在比別人短得多的時間裏記住好多東西，而且記得相當準確。”
即便是隔著電話，木紫菡也很明顯地感受到了沐晟嶽的難以抑製的激動。“真的是太好了，我還怕念想以後會因為他的病而耽誤了他的前程呢木老師，我這邊馬上還有個會議，就先收線了。木老師，真是謝謝你。再見。”
木紫菡還沒有來得及回複一句“再見”沐晟嶽就已經收線了。除了歎息一聲，木紫菡什麼都不能做。
木紫菡到處逛著，看到沐念想可能會喜歡的東西就買下來。逛一圈下來，木紫菡桔子粉，因為實在不知道沐念想究竟喜歡什麼。
雖然木紫菡一周五天會陪著沐念想，可是，要明白一個自閉症的孩子的想法是比登天還難的事。盡管在一些細節上會有所體現，可是班上那麼多人，木紫菡不太可能注意到沐念想那幾乎是微不可察的細節。但是她好像想起了什麼她記得好像每次有青菜吃的時候沐念想都會比較高興:別的小朋友都覺得學校的飯菜不好吃，五天吃不上幾次肉，隻有沐念想，他從來沒有表現出一點嫌棄的模樣來，反而吃得很香。木紫菡想，這應該也是沐念想被其他的小朋友排擠的一個原因：在六七歲的年紀，孩子們總是不喜歡和自己和大家都不一樣的人，大家都找著自己的同類，剩下來的就是他們之間的異數，自然是被排擠的不二人選。每次木紫菡看到那些看起來或天真、或妖冶、或不正經的臉就忍不住犯惡心：才六七歲的孩子就如此，到了十六七歲的時候，還不知道究竟會到什麼地步呢。