出乎薑宏的意料, 在幾次麵談後, 顧亭很快便同意了學校老師們的提議。
除卻學術學習之外，參與文化論壇本就是為了提升書院與國學的知名度，眼下實驗一小眼巴巴地貼了上來，書院裏的老師自然也都樂意與學校合作, 臨時加班加點地設計出了一套針對實驗一小學生的國學社團課。
況且還有薑宏這個大熟人在實驗一小裏撐著場麵，幫那些被安排到學校裏授課的書院老師們杜絕了更多的幺蛾子。
周五放學後，顧亭帶著唐令儀與其他兩位行政老師來到實驗一小, 與校長簽下了合作協議。
薑宏剛剛結束手上的教研課, 作為邊緣人士被教導主任李老師提溜進了會議室，這才了解顧亭與校長提到的條件之一——
至少提供一位教師，跟隨書院的兩位老師參與下個月的支教。
說起這一趟支教, 實則也是文化論壇上那些不知百姓疾苦的領導們打著弘揚傳統文化的口號提出來的, 由各個參與文化論壇的企業機構推選一行十五人左右的誌願者。淺草書院的師資力量本就緊張, 老師們大多身兼數職，而支教又一下子至少去了三個，顧亭為此頭疼了好幾天。
所幸在這個焦頭爛額的時刻, 實驗一小堪堪撞在了槍口上。
唐令儀攪動著身前的咖啡，默默歎了口氣：“學姐最初的意思, 是書院走一位老師, 剩下的都由你們學校出。”
會議結束後, 唐令儀沒有急著跟顧亭回書院，反倒拉著薑宏進了學校對麵的咖啡館。
薑宏雙手撐在桌上，隔著大大的落地窗側首望著對麵的校門口, 心不在焉地“恩”了聲。
“說起來，教育網上的那事兒怎麼樣啦？”唐令儀抿了口咖啡，舔舔嘴唇，問道。
薑宏回過頭來，手指無意識地敲打著桌麵：“校長已經解釋了，本來這就是正經的官方活動，我身上的也是傳統漢服。而且現在學校又和書院有了這樣的關係，我這兒就更不成問題了。”
“也不知哪位家長這麼沒有腦子，竟然把端端正正的漢服當作傷風敗俗的奇裝異服？”唐令儀附和地啐道，“奇裝異服個腦袋哦！”
薑宏似笑非笑地喝了口檸檬水。
“薑薑，你有沒有推測過是誰在網上投訴你？”唐令儀突然湊過腦袋悄聲問道，“會不會是你們班上哪個小崽子的家長看不慣你，背後將你一軍？你想想，平常有沒有哪個小崽子特別討厭你？”
聞言，薑宏微微蹙眉。
從周二被耳提麵命叫到李老師辦公室後，她就一直覺得這一整件事都透著蹊蹺。論理，所有的宣傳媒體都足以證明她參與的是正統的官方活動，那留言她課外兼職尚且情有可原，可所謂的傷風敗俗……簡直就像有人故意往她身上潑髒水一般。
畢竟於好事者而言，見了那留言隻會道實驗一小出了個不遵師德的女教師，而不會特意求證那留言裏的薑老師究竟做了什麼傷風敗俗的事。
可抹黑她對學生家長而言有什麼好處呢？莫非是嫌棄她教學能力不夠格，帶不了他們家孩子？
……這家長是得有多少戾氣。
將心事咽下，薑宏搖搖頭：“暫時沒什麼頭緒，不過我會留意的。”
唐令儀了然地點點頭，叼著杯子含糊道：“前幾天我已經和學姐申請參與支教，如果你們學校派出的人是你，到時我們又能一塊兒啦！”
“我還帶著班呐，而且那段時間正好趕上全市二年級語文教研大會，出去的可能性不大。”薑宏微微挑眉，想到了梁歡，又徐徐問道：“怎麼突然想著要去山溝溝裏了？”
“我媽嘴太碎，出去躲兩周也好。”唐令儀無奈搖頭。
不著痕跡地將目光投到唐令儀臉上，隻見她神情淡然，眉眼和緩，一時竟讓薑宏也有些難以分辨她的心思。
天氣日漸寒冷，白日也越來越短。