那年秋風,味正甜(1 / 2)

2010年,我以全市第100名的中考成績,進入市一中——健雲一中,也是我們市的唯一一所“省級優秀示範校”,在這個“高手如雲”學校裏,我的那個100名顯得就那麼得“不過如此”了。

給大家說一下我們學校的製度,可以說是十分有特色,但又十分“殘酷”。

學校實行末尾淘汰製,這個淘汰製並不是說讓強製你退學,我們學校分為實驗、創新、特尖、普通(菜鳥),這四個等級,隻要有2次考試排在班級後3名,就必須降一個等級到另外一個班,以此類推,直到高二文理分班,這個製度開始停止。

每屆實驗班在高一時候隻有兩個班,不過到了高二,就會分出4個班(文理各2個班),因為高二文理分班後,會將全校的理科和文科前60人,分到實驗班,每班各30人。

這是一個以“實力”為唯一標準的學校,卻又著其他高中無法想象的“特色教育”。除了一般的學校規章外,在這裏沒有那麼多的考試,一個學期就4次考試——月考、中考、月考、末考。

也沒有其他高中那樣多的課後作業,學校有著一種潛規則,每科作業最多能留10道題。我不知道這個潛規則是怎麼來的,反正在我高中這三年,是按著這個規矩來的。這就造成我們很多人,不得不自己去買試題卷去做,遇到不會的再去問老師。

這也造成了我們學校的老師,課間的時候比上課還要忙的,一下課辦公室裏全是我們這些學生動聽的疑問聲。

我們學校采取的全員寄宿製,不允許走讀,每個月最後3天放假,學生可以在這三天選擇待在學校或者回家,當然肯定有周六周日。

學生宿舍是4人間,並且每間宿舍都通有網線,這絕對是其他高中無法想象。每個人,都可以用手機,不過手機嚴禁帶入教學區域內,一旦發現,第一次記過,第二次開除。

學校的老師不會像,初中那樣追著你讓你學,老師教學風格跟大學的教學風格很相似。晚上學校有晚自習,不強求來上,各科老師輪著守自習課。圖書館,和教學樓在10點後熄燈,10點30宿舍樓查寢,11點宿舍熄燈並斷網。

學校有晨跑的規定:早上7點起床,7點15分出寢室樓,7點18分全員必須集合到操場,圍著操場跑5圈(兩千米)。遲到一人全班受罰,遲到的班級加罰10分鍾。

7點40到8點20是學生吃早飯和,回寢室洗澡的時間。8點20到8點30是晨讀時間。8點30後正式上課。

8點30後到12點是早上上課的時間,中間有個課間是30分中,午休時間是12點到14點。14點20到17點30是下午上課時間,17點30到19點是晚飯和社團活動時間。19點之後是晚自習。

其實這個“特色教育”,看似簡單輕鬆,可是卻又著很強的規則性,一旦過界,就意味著處分,嚴重則是開除。

9月1號,我一個人來到健雲一中,已經習慣一個人的我,來到這個陌生的學校。看著學校門口大紅橫幅寫著“感謝各位家長和同學選擇健雲一中”,還有那些在父母的“護送”下,背著書包,昂這首,挺著胸,帶著一臉興奮的表情走進校園的他們。陽光下的他們......

我回過神,搖了搖頭,這樣的情景我已經習慣了。我背著書包,拉著行李箱,在校園裏散步似的,一邊走一邊環顧著四周。

校園裏時不時傳來淡淡的清香,風一吹,感覺整個校園都是甜的。我找到了立在學校噴泉邊上的學校平麵圖,我的記憶力很好,大概得看了一下,學校的大致分布我也弄明白了。

這時聽到後邊傳來的“嘈雜”的聲音,心裏不由得有些“害怕”,那個時候的我不明白這個“害怕”的感覺是哪裏來的,我朝著教務處的方向走去,步子頻率在不經意間加快了許多。

來到招生辦,這裏已經被學生和家長們給占領了,人雖然很多,但卻沒有想象中的那麼亂,招生辦,有4個窗口,就跟車站賣票窗口似得,那些家長在那裏排著隊,孩子就跟在他們旁邊,有的玩著手機,有的玩著PSP,有的戴著耳機聽著歌,還有的在哪時不時的點著頭......

我找了一個人相對較少的窗口排著隊,等了會兒,我前邊那個女孩抱著她媽媽的手臂,撒嬌似得說:“媽,我真的不想住校嘛......好不好嘛....你幫我想學校申請一下。”