翌日，洪燁正式開始上課。
他以日式動漫經典的身份“插班生”進入1905班。整個班加上他才湊了個整數，一共二十人。個個都是馴獸師。任課老師讓洪燁做了個自我介紹之後，就開始講課了。
洪燁在雲堡上的第一堂課就是哲思課。
授課的是一個老者，主要內容講的是如何正確的認識馴獸師和馴獸之間的關係。
這個問題自從馴獸師出現以後就一直存在，並深刻的影響著整個巨獸世界，甚至關乎人類的生存和繁衍——發生在曆史上的多次重大事件，其根源都可以追溯到這一問題上。
時下主流的觀點有“夥伴論”，“共生論”，“互生論”，以及“工具論”……但這位老人家講的卻有別於其他任何一種觀點，他將自己的這一觀點命名為“本我論”，簡單一句話概括就是：馴獸師和馴獸是一體的，是不分彼此的“我”！
老實說，原本洪燁的思想還是存在一些偏差——讓一個心理年齡三十大幾的老大叔，和一群十七八九的粉嫩少年坐在一個教室裏上課，沒有偏差都怪了，可隨著老者由淺入深、由表及裏、由現象到本質，將深奧的道理用通俗易懂的大白話講述出來，洪燁漸漸的就擺正了自己屁股，開始認真聽講起來。
思想決定行動！
這是洪燁在前一世看偉人選集，並結合社會實踐總結出來的。思想問題不解決，行動做的再多，都是浪費時間和精力，事倍功半。反之則能事半功倍。
那位杜老先生的授課確實是給了洪燁開辟了一扇新的大門——並不是說洪燁全盤的接受他的“本我論”，他更喜歡獨立思考，得出符合自己三觀和邏輯的結論，而是杜老先生的講解給了他一個全新的角度和方向。
就在杜老先生講到“本我論在實際冥想修煉中的運用”之時，下課鈴聲響了起來，杜老先生就道：“這節課講的內容是重中之重。‘月評’時會重點考察。你們要好好的複習總結。好了，下課。”
不知道是錯覺還是真的，洪燁感覺那位杜老先生看了自己一眼，才收拾教材走人。他老歸老，卻身形健碩，那胸肌鼓的比年輕人還高，走路虎虎生風，不禁讓洪燁想起了前世一位叫王德順的老爺子……洪燁更願意相信他是教格鬥武技課的。
“嘿，新來的，你是叫洪燁吧？”旁邊的一個短發微胖女生拍了洪燁的肩膀，兩顆虎牙醒目。
洪燁看向她，暗自嘀咕一句“瘦下來應該是個美少女”，點點頭，道：“你好。”
“你好你好。我的左手邊終於有人了。認識一下，我叫郝美麗。以後咱們就是鄰桌了，多多關照啦。你是新插班進來的，要是有對雲堡有哪裏不懂得盡管可以問我。怎麼說我也比你多吃一年雲堡的飯……說到吃飯，今年上半年在美食街新開的《郝大大餐館》我是強烈推薦給你，那裏的‘冰火兩開花’真是一絕，好吃又大補，價格絕對公道！在學生中可謂好評如潮，絕對值得一試。”
洪燁前桌的男生扭過頭來，道：“郝美麗，要不要這麼勤快給自己家開的館子拉客？”
郝美麗道：“什麼叫拉客？會不會說話？我這是在推薦，美食推薦，懂嗎？你摸著你的良心告訴我，‘冰火兩開花’好不好吃，補不補？”
“好吃是好吃……”
郝美麗看向洪燁：“聽到了？吃過的都說好。”