是不是該退休了呢？
我這麼一個孤單又失敗的老頭子，跟天地間的一隻孤零零的沙鷗有什麼兩樣呢？
……
【山隨平野盡，江入大荒流。】和【星垂平野闊，月湧大江流。】是如此相似又同時波瀾壯闊的景象，可是表達的心境卻完全不同。
……
CMO作為中學階段國內最高級別的數學競賽，將根據答題的名次篩選出30名選手進入國家集訓隊，備戰國際賽製。
考試卷子被送到了省數學會的閱卷老師的手上。
閱卷方式是匿名交叉閱卷。
“哎。”閱卷的藍老師發出一聲歎息。
“老藍，你歎的什麼氣啊？改卷就改卷，幹嘛還歎氣呢？”
“隻是感歎，一代不如一代咯。”老藍摸著自己光潔的腦門兒說到，“自從取消奧數加分以後，我們就沒在imo拿過冠軍了吧？”
“這個可憐孩子，本來還想給他一點辛苦分的，但是連答題思路都蒙錯了方向，南轅北轍咯。”
“別扯這些，好好改你的吧。”老汪給了他們一個白眼。
在座各位的腦袋一個比一個亮。
晚上閱卷都可以不用開燈了。
半天時間，眾人已經批改完了90%的卷子。
幾個老師心中哇涼哇涼的。
“不得不說，老藍你是對的，這一屆的孩子們確實有點……”李老師於心不忍，後麵弱雞兩個字沒能說出口。
他隻是摘下眼鏡，默默擦著，順便擦了擦眼角的眼淚。
“挖槽，這裏有個破紀錄的啊。”
老汪不禁叫了出來。
“是說還有得救嗎？”老李站起來。翹首以待。
“要知道當年蜀中無大將，好歹也有個廖化。即使缺少人才，還有諸葛頂著。”
“不，不，你誤會了。”
老汪擺擺手，“即使拿到滿分也破不藍紀錄吧？”
“那確實是，”老李聽到他的話又坐了回去，“哪一屆沒有幾個滿分，不足為奇。等等。”
他似乎覺察到了一絲異樣。
“難道說？”
老汪苦笑著點了點頭，“我雖然很想給這個孩子找分，但是兩張卷子，沒有一題能答在點子上的啊。”
“……”
“我不信，你把他卷子給我，我來找。”
過了一會兒，老李放棄了。
他們很想知道，究竟是哪個天才居然拿到了0分。
“這個不錯啊。”
正是這時，藍老師摸著下巴欣慰地笑了起來。
“什麼不錯？”
“這裏有一份試卷，答題方式挺新穎的，你看這題，他沒有簡單用純歸納法，而是直接使用斐波那契數列來作答，明顯很巧妙。
再看這個，納什均衡，看起來他已經自學到很後期的課程了。”
“確實啊，看來還是有點希望的嘛。”
“等等，”
老藍的麵容一緊，推了推臉上的眼鏡，整個人都坐直了。
幾位老師從沒見他這麼認真過。
“完了。完了。”
他沮喪地抬起頭來，“不知道是卷紙篇幅有限還是時間原因，他沒有把後麵的黎蔓曲麵推廣證明完。”
“什麼鬼？”另外幾名老師疑惑地看著他。
“我們出過這道題目嗎？”
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