“看清雙方的實力差距，認清自己的定位，這沒錯。不過郭教練，不是應該不讓對方不進球或者自己這方盡量進一個才是唯一的目標嗎？”王峰忽然插了一句，聽得隊員們連連點頭。
是啊，沒比賽就開始想著少丟幾個球，把這個設定成比賽目標，到比賽的時候誰還有心情去拚搏？
王老師的說法就比較靠譜了，明知道會輸，我也要盡量讓你不進球，甚至偷襲打你一個，哪怕是20比1也算是雖敗猶榮。
郭教練又生氣了：“到底你是教練還是我是教練？他們的水平就這樣，如果按你這種盡量進一個的思想去踢，肯定會丟得更多！”
“嗬嗬。”王峰笑了笑，不再多說。
現在說再多沒用，到現場比賽看情況再說吧。
王峰也不說話了，郭教練心裏那叫一個堵。
被學生頂了，又被外行的老師給頂了，出師不利啊！
這年頭是怎麼了，怎麼學生這麼不懂得尊重教練的戰術安排，連老師也這麼不懂事，隨便瞎嗶嗶？
算了，盡力而為就是了。
學校到體育場就十幾分鍾車程，車子很快就到了體育場。
高三八班的學生們全部坐上了看台，王峰卻是帶著林明跟著教練坐到了場邊替補球員休息的地方，這讓郭教練又很不爽：“王老師，你這是幹嘛？”
“哦，沒幹嘛，就是這兒看球看得更清楚一點。”王峰笑道，“不瞞郭教練，我也是一位業餘足球教練，這個叫做林明的學生是我自己帶的，所以想在這兒現場指導，同時能夠讓他感受一下這兒的氣氛。”
“哦。”聽王峰這麼一說，郭教練對先前王峰的插話也就理解了。
原來是個業餘教練，難怪不懂裝懂。
半桶水的水平就這樣，和自己這個專業教練沒得比。
想明白了為什麼之後，郭教練的心情就好多了。
沒有這個業餘教練的差勁，怎麼對比體現出自己的強大之處？
對方球員已經站到了足球場上，站好了位置，就等郭教練的球隊上場了。
郭教練還沒開始讓球員上場，王峰便非常大聲地說道：“林明，看他們這陣型應該是352，采用這種陣型的球隊，一般是實力強於對手，運用壓迫式打法向對手施加壓力。中場五名球員在進攻和防守時都可以抽調人員前壓或者後退，陣型變化比較靈活。”
聽到王峰的現場指導，郭教練的臉又黑了。
這王峰擺明了是在借著指導林明的機會向其他隊員傳達他的意思，可惡，實在是太可惡了。
王峰接著說道：“這種陣型的左右兩個邊路非常關鍵，所以這兩個邊路球員的能力絕對是超強的。想要扼製他們的進攻，一定要守住這兩個邊路球員”
“你們聽好了，全按我的技戰術去踢，別聽什麼野路子的半桶水瞎說，上場吧。”郭教練補充了這麼一句，這才讓學生們上場。
其他球員幾乎沒跟王峰接觸過，他們肯定也不會聽王峰的。
黃茂忠則決定要自己審時度勢，隨機應變，隻有羅西稍稍聽進去了一點，眉頭微微皺了皺。