當高三八班的學生還在念高一的時候，他們有一個非常出色的班主任。
這個班主任為人和藹可親，無論對哪個學生都很好，對學生關心倍至，深得學生的喜愛。
他會經常組織學生進行各種活動，在班級裏開展各種競賽，將整個班級的氛圍弄得非常好。
隻是對老師喜歡得越深，一旦發現老師和他們想象得不一樣，這些青春期學生們內心的崩潰可想而知。
那一個周末，這位老師組織八班的學生去春遊，在途經一處建築工地的時候，因為保護措施做不到位以及工人的操作失誤，一塊水泥板從上方掉落。
這個班主任聽到了上方工人的叫喊聲，抬頭看了一眼，然後迅速閃到了一邊，卻沒顧及到和他走在一起、和他暢談人生理想的蔡曉靜。
蔡曉靜走得很安詳，甚至連自己怎麼遭到意外都不知道。
看到這一幕，所有的學生全都憤怒地瞪著他們班主任，眼神冰冷。
他們班主任沒理會任何學生，當即轉身而去，然後就消失得無影無蹤。
全班學生替蔡曉靜同學舉辦了追悼會，這個班主任也沒出現。
曾經，這位班主任在班上慷慨激昂，說自己熱愛學生勝過他自己的生命。
可是在災難麵前，這位班主任的行為讓所有學生感到可笑，甚至可悲。
說得比唱得還好聽，騙了所有的學生，估計連他自己也被騙了。
如果不是這件事情，也許他自己都不知道，他終究還是隻愛他自己。
原本沒人要求一個老師在災難麵前必須先保證學生的生命，可是師德裏麵不是有這麼一條嗎？
就算真沒辦法保護學生周全，至少碰上危險的時候，你提醒一聲總可以吧？
可是這位班主任沒有，他自己跑了，跑得非常幹脆。
可以想象得到，他當時的腦子裏隻有自己活命，根本沒有考慮身邊的學生。
就是這樣的老師還整天把“熱愛學生”掛在嘴邊，表現得非常陽光，非常完美，諷刺啊！
自那之後，高一八班就變了個模樣。
對班主任的痛恨使得他們恨巫及烏，將憤怒轉移到其他老師身上，然後就變成了現在的高三八班……
“原來是這樣。”王峰很是無奈地聳了聳肩膀，“他們這群家夥就像是被男人拋棄的怨婦，然後在大罵男人沒一個好東西一樣啊。”
對於王峰這種比喻，其他老師也隻是翻了翻白眼，卻沒辦法說他比喻得不恰當。
事實上這個比喻再恰當不過了，這些學生這兩年多的狀態就是這樣子。
不過，他們今天晚上再提起這個禁忌的名字，是不是想起了這個同學？
學生們的酒敬完了，趙玉琳還想說些什麼，王峰忽然站到了台上，舉起了酒杯：“這杯酒，我也敬蔡曉靜同學。”
在眾人驚訝的目光之中，王峰把酒灑在了地上。
“別惺惺作態了，你又沒見過曉靜，你敬個屁！”滿臉淚水的劉雨軒忽然大聲怒吼，“你這麼做，無非是想要博取大家的好感罷了，你和那個偽君子並沒什麼不同！”