時間2019年6月9日，為期2天的高考在昨天就順利結束了。張風華坐在自己的辦公桌前，輕輕的轉動著手中的筆，思緒還在整理著這幾天發生的事情。
他從口袋裏拿出那一根疑似鳳凰掉落的羽毛開始翻看著，可是那羽毛看上去和普通羽毛沒有任何區別，然後他又把羽毛輕輕的放回口袋裏。
然後他想到了那天突然出現的那個有點奇怪的小姑娘龍悅，想起她那些奇怪的話語和有趣的動作，然後再想到那天說起高考時龍悅的表情和回答，心裏有一種說不出的難受。
然後他輕輕吐了一口氣，自言自語道：“希望她以後的生活真的能由她自己決定吧，希望好願常伴她左右。”
接著又輕聲道：“這兩天也沒聽到什麼不好的消息，看來他們在高考的過程中還是順利的，這群小朋友也真是的，考完試也不知道跟自己老師報個喜，看來心裏是沒有我這個老師了。”
隨後再次輕輕歎了一口氣，輕輕地推開辦公室的大門，走出了辦公室。這時正好從身邊經過的教務處陳主任和身邊的語文老師黃老師說道：
“聽說了嗎，今年語文高考的考試題目是“從指定的古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目”，你說往年也沒有這樣的作文題目，怎麼今年占比最重的作文題目的考題會是這個。”
“那我們之前的準備都白費了啊，你要給我好好地反省一下，為什麼之前沒有做好這方麵的準備，給我寫一份檢討書過來。”
隨後生氣的走開了，留下一臉無奈的黃老師在那。
這時張風華也聽到了剛剛的對話，隨即便上前問到：“黃老師，聽陳主任剛的意思，今年的作文題目和詩詞有關？”
黃老師苦著臉回道：“是啊！你都聽見了吧，你這不是明知故問麼，你這是存心挖苦我的吧，全年級哪位不知道你張老師最提倡加強詩詞和古文應試教育的。”隨即也憤憤地走遠了。
張風華一臉無辜的站在那，然後輕輕地道：“這事不怪我吧，我也是為了學生們好。”
接著又有點興奮的道：“這會看來我們學校還是有機會的，那小胖子不就是天天喜歡研究這詩詞歌賦麼，我得趕緊上網查查相關的報道。”
隨後又快步跑進自己的辦公室，走到電腦麵前。開始輸入關鍵字“今年最新高考作文題”。
接著屏幕便跳出一堆和高考相關的信息，什麼“關於曆年高考題目”，什麼“高考語文作文技巧詩歌寫作”，還有“全國各省高考語文作文題目大綱”等等。
張風華順著一個一個標題的看下來，終於目光定格在其中一個標題“高考語文作文全國卷：以“詩”為話題”的連接。
他迅速點進這個連接，然後看到其中一段寫道：
全國高考作文題目
從六個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1.天行健，君子以自強不息《周易》
2.露從今夜白，月是故鄉明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4.受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方(魏源)
5.必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)
6.數風流人物，還看今朝(***)
看到這，張風華心裏頓時心中一樂。嘴裏還嘀咕著：“嗯哼，讓你們平時不相信我說的，這會兒你們該相信了吧！
60分的作文大題啊，這回那小胖子估計有望上重點學校了，就不知道其它科目他考的怎麼樣了，不行我得馬上給他打個電話問問！”
然後張風華迅速拿起電話，撥打了一串號碼。然而電話傳來的卻是：“對不起，您撥打的電話已關機，請您稍後再撥”的聲音。
然後張風華再次撥打了2次，依然是暫時無法接通的語音留言。
然後他拿出電話本，再次撥打了其它幾個和小胖子比較熟悉的同學，但得到的也是已關機的語音留言。
張風華再次氣急道：“這群家夥，我考試前就把電話還給了他們，他們倒好一個一個的全是關機，考完試都不知道去哪鬧騰去了啊！”隨即放下了電話，然後讓自己冷靜下來。
等他稍微冷靜下來後，他又想一想，他在這幹著急也是沒用。隨即再次掏出電話本撥打了幾位同學的家長電話，告訴了他們他們孩子可能會考到好成績的好消息。
隨後，張風華慢慢地關閉了電腦，靜靜地走出了辦公室，開始回到自己的宿舍去。
等待的日子是漫長的，時間來到2019年6月23日。在這兩周的時間裏，各方的學子們和老師們都在等待著高考放榜的日子的到來。