接下來的幾天，都沒有發生什麼值得特別說明的事情，隨著高考日子的臨近，學生們的壓力也越來越大，學校方麵更加小心翼翼，老師們也要開始忙著給學生們處理高考那幾天的事情了。
我因為沒什麼經驗，隻能暫時跟著有經驗的老師跑跑腿，聯係一下供水、休息地點等等。
到六月七號的時候，天公很作美，氣溫緩慢地降低到了二十多度，正是最適宜的時候。
當天上午第一科考的語文，我們這些當老師的，隻能在開考之前讓學生們不要太在意成績，發揮出正常水平就夠了。等考試正式開始之後，我們就沒什麼能幫得上忙的了。
兩個半小時之後，學生們陸陸續續的出來了，有的還在興高采烈地對答案。
我急忙阻止了這種不明智的行為，告訴他們，不管這次成績考得好不好，先把答案記下來，不要著急對答案，否則會影響接下來的考試。
大家也都知道輕重，不用多勸說，不過總體來說，今年的語文考試難度不大，很多學生都表示，除了閱讀理解難度稍高，其他題目都比較簡單。
守在考點附近的學生家長，聽說考題並不太難，一個個都是喜上眉梢。然而很多人其實都不懂，高考題目假如出的不夠難的話，就會有極大可能排除那些運氣因素，反而讓那些成績不是特別穩定的學生，失去了碰一碰運氣的機會，這樣他們跟那些優秀的學生產生了巨大的分水嶺。
總體來說，假如某一年的高考題目出的比較難，那麼學生爆冷的機會就更大。但如果題目難度不大，爆冷的學生就會很少。
另外，再高考中，有一部分心理素質過硬的學生也會超水平發揮，這種人就是有著典型的大心髒，在麵對壓力的時候反而能夠發揮出潛力，平時學校教育要進行一模，二模，用長期的，數量驚人的考試來磨練學生應對考場的能力，至少要讓學生們在考試的時候不那麼緊張，發揮出應有的水平。
不過總有一些學生心理素質不夠過硬，在自己經常看到的學校附近考試，發揮還算不錯，一旦考場轉移到陌生地方，這種人就很容易發揮失常。
在學生們解散之前，我們還要叮囑很多需要注意的東西，比如午飯不能吃的太飽，午睡不能睡得太多，否則會影響下午的考試。也讓跟著學生們的家長注意關注一下時間，一定要及時把學生們準時叫起來。
而且這些話不止叮囑兩三遍，而是一遍接著一遍不停的說，因為幾乎每一年都會出現類似的烏龍。就在前年思悟中學就有過這麼一個學生，家裏條件也不太好，但這個學生很爭氣，成績非常好，清北這兩所名校幾乎是十拿九穩。
他老頭子對兒子的考試非常關心，結果第一天上午考試出來，都說考的很好，當老爸的一高興就多喝了幾杯，結果錯過了下午的考試時間，老爸非常自責，差點因此自殺，那件事情當時鬧得挺大的，也經常被學校拿出來說。
還好學生家長們也不敢大意，下午的考試沒有出現烏龍。下午五點鍾，學生們陸陸續續的從考場裏出來，幾乎個個喜形於色。
重頭戲來了！我這一次的“打題”，命中率極高，兩道選答題全部命中，選擇題命中五道，填空題命中三道！還有解答題，也命中了兩道！
這也就意味著，隻要將我當初麼你出來的高考試卷死記硬背下來，然後把我隨後講的那些怎麼把公式套用到相同題型的題目中來進行解答，這些東西隻要全部記住了，今年的高考數學題，就相當於已經及格了。
剩下的隻要再碰碰運氣，答中個幾道選擇題，或者是填空題，又或者是在解答題裏麵運氣，多寫幾個字，有是有可能得分的。
最關鍵的是，今年的數學題目難度很大，我們班上這些學生姑且不論。聽其他考場出來的其他學校的學生議論，今年高考數學題目明顯比去年的高考數學難，難度大概跟今年的一模差不多。
數學題難度大，其實碰運氣的幾率就非常低，後來學校幾個數學老師連夜把高考題目做出來，紛紛表示今年的高考數學題目是近年來難度最大的，估計能夠考個及格分數，就已經超出平均值以上了。
這讓不少老師感到後悔不迭，因為沒有讓學生們去聽我“打題”，這意味著他們的升學指標大大降低，也就等於他們的收入大大降低了。
或許是因為數學“打題”太過成功，學生們身上的壓力似乎一下子就消失了很多，第二天的考試，很多學生都表示自己超水平發揮了。
回到學校之後，老師們就把答案寫在黑板上，讓學生們自己估分，現在數學成績已經不僅僅是我在關注，就連整個學校也開始關注起來。
我跟其他老師的打賭，自然而然的不了了之。