車顛跛到那地方已經是近中午飯時間了。
我們先到鄉教育組說明來意。雖然教育組長很驚嚇，臉色很難堪，但也不失風度地熱情接待我們，聊了一陣基本情況以後，我們要求馬上通知我們補上的兩位學生來麵試。
教育組長表示馬上安排人去通知，但那兩個地方都不通車，要等兩個小時左右才可能來到鄉府，叫我們先出去街上找一家飯店吃飯，我們謝絕了他的盛情，建議就在鄉府飯堂吃好了。
教育組長也沒勉強我們，就和鄉長說明我們的意思，鄉長交待飯堂專門多做了幾個好菜，午飯鄉長和主管教育的副鄉長，教育辦的三位同事，都過來陪，鄉長想勸酒，被我們婉言謝絕了，理由是馬上要麵試學生。
午飯還沒散，鄉府工作人員在鄉長耳語幾句，然後離開。鄉長對教育組長說：兩位學生和家長到了，一會你們就配合區高中領導工作吧，盡量對學生和家長做好解釋工作。
鄉長和副鄉長對我們說了幾句感謝的話後就出去了。教育組長帶我們去教育組辦公室，會見那兩個學生。
那老人家打老見就認出我們了，他衝到我們跟前，和你們一一握手，感謝聲音不絕，我看到他在流眼淚。
他緊緊地握著我的手一直不放：謝謝你們，高中的招生小組；謝謝你，韓校長。
我立馬糾正他：我不是校長。我們籌備工作還沒結束，學校還沒有宣布成立，所以現在也沒有校長。您就叫我小韓好了。
他不願意改口：那是盡早的事，你這麼有能力，有公心，你們辦事這麼公平，校長主任不是你們還能是誰。
我也不好說什麼了：那是以後的事了。今天先把您兒子的事辦好就好了。
他肯定的說：你們的到來，就已經證明你們把這件事辦好了，至於結果怎麼樣，那就看孩子的水平了，就算不合你們的要求，我也不會再有什麼要求，再有什麼不服。
我欣賞他這麼通情達理：那就好那就好。
再次握他的手。