離開學的時間越來越少了，我感覺就像是當初上學的時候一樣，有一種極其不希望開學的心情。
我好像就是回到了當初的時光，那種輕鬆的感覺，讓我感覺特別開心。
我突然間覺得，當初的時光才是最美好的，隻要學習，什麼都不用想。
開學前兩天的時候，白寧來學校接我了。我身上的傷已經好得差不多了，但是由於我實在是有點作踐自己的身體，導致會留下很多的疤痕了。
白寧來接我，說是到學校提前準備一些東西，首先要做的，就是去領到我的書，今年我的書和別人的不太一樣，所以要去圖書館那裏自己領取。
我也是突然之間接到的這個消息，我就覺得很好奇，就問白寧是為什麼。
“據說是我外公的安排吧，具體的原因，你進了學院，找到了圖書管理員問一問這兩種書之間的區別不就好了。”
說的也是，白寧也不會了解太多的東西。我進了學院，找到了管理員。
管理員先是查了一點東西，然後麵無表情的說：“跟我來。”
我跟著他走過了大大小小的書架，瀏覽了形形色色的圖書，最終來到了一間小的庫房，管理員讓我站在門口，然後自己打開門走了進去。
不到兩分鍾，他捧著幾本書出來了，“這就是你下學期的課本了。”
我看了一下，封麵沒什麼區別，就好奇的問：“請問一下，這兩種書有什麼區別嗎？還是說，隻是特意拿給我的呢？”
“當然有區別。”管理員給了我一個手勢讓我讓開，然後原路返回，一邊走一邊跟我說：“這是主任親自吩咐的。在我們學院裏麵，成績優異的學生可以用這種課本，本質上的東西沒有太大差別，但是裏麵添加了難度很大的東西。”
“那也適用我的課堂嗎？”
“適用。那些難的東西，全部都是你自己去理解，查閱，來吸收掉的。所以在課堂上麵，兩種書其實完全沒有區別。”
這樣說我就大概懂了，我離開了學院，對白寧說我要回家看一下兩種書的區別，白寧答應了，說一起去吧，因為下午還有事情，要一起去主任那裏。
我回到了家裏麵，翻看了一下兩種課本，發現確實沒有很大區別，但是我的課本總是添加了很多東西，管理員說，這些東西在課堂上麵都是不會說的。
白寧在我旁邊，注意到了那張紙條，拿過去了。
“這上麵寫的是什麼意思？是誰寫的？”
“我不知道。”我並不想讓白寧知道這些事情，“這可能是以前用這本書的人留在這裏麵的吧，反正我沒管那麼多，你操什麼心呢。”
“哦。”白寧擺出了一副不感興趣的樣子，把東西放回了原處。
不知道怎麼回事，我突然間就想起了那天晚上做的那個夢，白寧站在一片火海之中向我求救的那一個，心裏麵不禁顫抖了一下，是自己想多了。
白寧在我家裏麵轉悠，看到了被我留在這裏的艾倫的照片。
“這就是你以前的室友？走掉的那個？”白寧舉起照片問我。
“嗯。”我的目光沒有離開課本，“你到我家裏麵來就是來看這種東西的麼？”