勞利斯此時的心情非常的激動，他仿佛又看到了一個魔法天才的誕生。
莫峰的理論，勞利斯也隻是最近才感覺到一些。經過數十年的摸索和練習，他才明白，其實魔法並不是一成不變的。而他通過無數次的摸索和學習。最近才明白最簡單的小火球魔法。其實最重要的不是那三個火元素和一個風元素的排列順序和速度。而是把其中一個核心火元素和風元素揉合在一起的能力。發現了這一點，他才明白為什麼一個普通的小火球，自己施放出來和艾爾弗雷德大人施放出來的威力大小完全不是一個檔次。
最近，他也似乎摸索到了一絲抓住了問題核心的感覺。可是又總是說不上來是怎麼回事。現在聽到莫峰這麼一說，他頓時就豁然開朗了。
“對，就想用斧頭砍樹一樣。隻要知道砍樹的原理是斧子的鋒利能破開堅韌的樹木。那麼用鋸子用劍，都能砍樹。”
“魔法的話，隻要去理解一個魔法的核心部分的原理。也可以說是魔法世界的規則。就能對魔法做出相應的改變，加快施法速度或者是威力大小。”想到這裏，勞利斯覺得心中的疑團被解開了。
如果用斧子沒有利口的那一邊砍樹，那怎麼也不會成功。同樣的道理，如果抓不住一個魔法中核心的元素排列，那這個魔法也是放不出來的。
而這兩點間不同的是：斧子砍樹，所有正常的人一眼都能看出要用鋒利的那一邊砍。而在魔法世界中，首先必須要能感受到魔法元素，然後再在數百個魔法元素的複雜無比的排列過程中，找到最關鍵的核心的一步。可不是那麼容易的事情。
莫峰看著周圍的人都是一副“思考者”的樣子。就連勞利斯也不例外，不由得無奈的笑了笑。心想，這到底是誰在給誰上課啊？
“咳咳。”勞利斯輕聲咳嗽了一聲，看著一旁暗暗偷笑的莫峰。臉上頓時一紅。
聽到勞利斯的咳嗽，大家都回過神來，隻是大家看著莫峰的眼神，都多多少少有些變化了。
莫峰的話對艾達也是有不小的震動，她看著莫峰的眼神，裏麵也加入了一絲敬佩。想不到這個看起來什麼都不懂的小子，居然會說出這麼高深的道理。還能用斧頭砍樹這麼淺顯的方式講述出來，真不簡單啊。不行，我以後一定要更加努力的超過他！艾達知道莫峰的天賦非常好，反而更加堅定了自己要超過莫峰的決心。
“好了，莫峰同學的話非常有意思，也可以說是用簡單明了的方法告訴了大家。魔法其實並非一成不變的。隻要你們能理解魔法世界的規則。那麼魔法會是你們手上最有力的武器。”勞利斯做了一個總結。
“現在我就開始教大家如何控製魔法元素吧。大家看到自己坐的椅子了嗎？其實就是由風元素和水元素構成的。隻要能改變裏麵排列，就能改變椅子的柔軟程度，改變椅子的造型，這也是為什麼這些椅子看起來都奇形怪狀的原因。”
“我將會一步步的教大家如何控製最細小的魔法元素的方法。而最後的測試，就是這些椅子。如果大家能做到隨意改變椅子的形狀和軟硬程度，那麼基礎知識的學習。大家就畢業了。希望大家能努力，早日通過這個測試。”
“今天是大家上課的第一天，先盡量感受一下椅子裏的魔法元素就行了。注意，要盡量感受椅子裏麵魔法元素的每一個細節。”
勞利斯說完，便讓大家閉上眼睛，試著感受一下身下的椅子裏麵的魔法元素。
莫峰做起這個來毫不費力。一會便覺得非常無聊了，還好上課時間也不長，到了五點，勞利斯便宣布下課了。
莫峰跟著同學們陸陸續續的走出了教室，這時候艾達朝莫峰身邊靠了過來。問道：“你說的那個斧頭砍樹的理論，是從哪裏聽來的？”
“沒有啊，這都是我自己想出來了。”不知道為什麼，麵對艾達的時候。莫峰總是有一種緊張的感覺，他摸摸頭，小心的回答道。
“騙人，我才不相信就你那個腦子，能想出這麼高深的理論，你肯定是從什麼人那裏聽到的。”說完。艾達也不給莫峰解釋的機會，就直接跑開了。
“哎？？跑的還真快啊。可是自己心裏剛才一陣緊張是怎麼回事……”莫峰對自己麵對艾達的緊張很奇怪，可是又不知道為什麼。
第二天一早，昨天的三十多個孩子都早早的起身。吃過早飯，便在基礎知識教室等著勞利斯來上課了。
勞利斯準時八點來到了教室，看著教室裏的孩子們,心裏也是一陣欣慰:這批孩子都非常懂事，也很努力，沒有一點偷懶。