張浩疑惑的問那個說騙子的小男孩道：“你為什麼會這麼覺得了？”
“我上次學打高爾夫球，老師明明說學高爾夫球不要錢，等我學了一節課以後，老師卻說要我交三千元把那些器材買下來，我媽去賣高爾夫器材的地方問了，那些器材隻要幾百元，質量還要好！”小男孩生氣道。
“我也是這樣，上次學鋼琴，老師說不要錢，可學了沒幾天，老師說我把琴弄髒了，讓我把鋼琴買下來，讓我家出八千元，我媽找熟人買同樣款式的鋼琴，隻要三千元，老師不讓我媽買新的，一定要讓我媽賠那台舊琴，說我嗎一點也不識相，都教了我幾節課，賠個琴還這麼不情願……”一個小女孩氣憤的跟著說道。
“你放心，我們這裏不會要你們任何器材費用！”張浩聽了小男孩和小女孩的話，心裏不由一陣難受。
學費打著免費的名義，但卻收著昂貴的器材費，這套路，太深了！
這就好像一些成本幾元錢甚至隻要幾毛錢的化妝品，打著商品免費，貨到隻要付個快遞運費，就可以得到價值幾百元甚至是幾千元的化妝品的騙人套路！
到付的快遞費少則二十，多則三十，商品真實的售價，可能不過是幾元錢！
“我們不相信！”
“你就別騙我們了！”
那幾個小孩，全都異口同聲的對張浩的話，表示深深的懷疑。
很顯然，讓這些單純的孩子如此不相信，是他們在以前的學校，被各種收費培訓項目給收費收怕了！
張浩實在是不敢想象，為什麼現在學校的收費培訓項目會如此之多！
他記得他上小學的時候，老師教打乒乓球、籃球什麼的都是不收錢的，器材是教學所必須的，學校經費裏麵就有的，一切都是學校和教學老師的義務！
為什麼十幾年過去，老師卻不教了，需要學生們花錢選擇去學！
德智體美全麵發展，為什麼就變成了出錢才能發展？
為什麼，小林子村選擇不收錢，卻成為了獨樹一幟？
“這樣好了，我讓校長來跟你們做出保證好不好？”張浩難受的看著孩子們。
“我們不相信保證，除非是你們發文件，貼在學校外麵，讓所有人都看到。”一個小男孩壯著膽子道。
“好，我這就讓校長按你們說的要求做！”張浩認真道。
這些孩子，在錢方麵，遠超他那時對錢的概念，究竟是什麼逼得他們對錢的概念，如此早熟？
張浩當即打了電話給馬麗，讓馬麗按照孩子們的意思，在學校裏出具公告，加蓋學校公章，並且發給每一個學生的每一個家長。
電話那頭的馬麗，哽咽的答應了下來。
她想起了她的一些學生跟她說。
“馬老師，我不想學畫畫……”
“馬老師，我不想學跳繩……”
“馬老師，我不想學打乒乓球……”
“馬老師，我不想學高爾夫了……”
這些孩子，心裏明明想學的不得了，但因為錢，因為小小年紀便懂事了，知道家裏沒錢，不得不為家裏考慮，而做出痛苦的選擇。
她除了難受的看著那些孩子，做出心不甘情不願的決定，一點辦法也沒有！