此刻，我相信劉飛是不相信我能顛覆他的頭牌交椅的，不僅劉飛不相信，我自己也頓時喪失了信心。麻痹的，難度太大了，還不知道我要麵臨什麼考題，還不知道那主考官會不會故意難為我，即使他不難為我，我也是很難超越劉飛的，拿到89分以上的，要是他再為了龔局長的承諾，確保劉飛第一，故意弄幾個難題來給我，那我就更是死定了。
我的神情有些落魄，工作人員叫我，我邁開腳步去考場。
這時，柳月走了過來，神情很淡定，突然伸手握住我的手，用力握了握，輕聲說：“寶寶，拋棄一切雜念，平常心態進考場，相信自己的能力，你能行的，你一定能行……我期待你的好消息……”
炎熱的夏季，柳月嫩滑的手顯得有些涼意，顯得很是清爽仿佛是吃了冰激淩一樣，讓我的精神為之一振。
這是幾年來，柳月第一次主動握住我的手，帶著期冀和深情叮囑我。
柳月的體溫霎時傳遍了我的身體，傳遍了我身體的每一個細胞，甚至汗毛孔，柳月那委婉的聲音迅速沁入了我的心田，我的大腦，我的每一個腦細胞。
我頓時覺得渾身充滿了力量，空蕩蕩的心裏頓時像一個急速膨脹皮球，填充地滿滿的，自信和果斷以及敏捷都回來了。
我看著柳月深情關切鼓勵的目光，點了點頭：“嗯……”
柳月神情脈脈地溫柔地看著我笑了：“去吧……”
我昂首挺胸信心百倍進了考場。
考場裏的情況不再介紹，總共9名評委，中間坐著大麻子，省人事廳副廳長，主考官。
我在考場裏的禮儀和細節都把握地很有分寸，牢記楊哥那次給柳月說的注意事項。
簡單地情況介紹之後，主考官開始遞給我第一個問題。
我打開一看，內容是：孫中山說：“青年要立誌做大事，不要立誌做大官”。拿破侖卻說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。對這兩句名言，你怎麼看？
這個問題看似簡單，實則包含了矛盾的兩個方麵，弄不好就回答成了自行矛盾。
我腦子裏快速反應著，迅速用柳月教我的思路和辦法來組合材料，分析問題。
評委的表情都很嚴肅認真，考場裏一片寂靜，靜得甚至能聽見我心跳的聲音。
我隻有5分鍾的時間，我必須讓自己的腦子高速運作起來。
很快，我組合好了材料，開始回答，保持了平常的語速：
“孫中山‘青年要立誌做大事，不要立誌做大官’這句話說的是‘事業心’，拿破侖‘不想當元帥的士兵不是好士兵’這句話說的是‘進取心’。兩種觀點，看似矛盾，其實二者是一致的……”
我運用柳月創造的黃金分割思路解題法，首先開始破題表態，接著開始進行分點論證：“青年要立誌做大事，做的是為國家為民族為人民之事……一個士兵，不斷在戰爭中磨礪自己，提高自己，使自己的能力和本領不斷得到提升，從而能指揮統率千軍萬馬……如果一個人一心追求做大官，就會偏離正確的世界觀人生觀價值觀，權力觀地位觀利益觀就會發生扭曲，就會背離為人民服務的宗旨……”
論證了一通之後，我接著進行綜述結論：“兩者表明，一個有為的青年，必須有強烈的事業心和進取心。事業心是前提基礎，進取心是動力保障，它們相輔相成，並不矛盾，如鳥之雙‘翼’都圍繞著一個共同目標‘比翼齊飛’……”
接著，我又聯係了一下實際：“作為當代青年，我們既要有事業心，又要有進取心，一個立誌做大事的人，不論在什麼崗位，隻要矢誌不渝，就一定能對國家和人民做出較大貢獻……”
我的聲音保持了抑揚頓挫，簡單流利，回答完畢，有的評委點點頭，用讚賞的目光看看我。
我平靜地坐在哪裏，看著評委，等待回答第二道題。
第二道題更刁鑽，我不知道是不是主考官在故意為難我，但是確實讓我覺得難度很大。
考題是：世界隻有兩種動物可以達到金字塔的頂端：一是雄鷹，二是蝸牛，這個寓言故事的道理是什麼？
我靠，哪裏來的寓言啊，我怎麼就從來沒看到過這個寓言故事，純粹是他媽的出題的人瞎編的。
我深呼吸一口氣，腦子很快就開竅了，還是運用柳月交給我的辦法，黃金分割思路。略一思考，我甚至都沒有在腦子裏全部羅列清楚層次，就開始講了，邊講邊理清思路。
“在這個寓言故事中，那個金字塔的頂端，象征著事業的成功，而雄鷹和蝸牛代表不同特質的兩種人。隻有這兩種人才能取得最終的成功。同時，這兩種人身上所體現的成功者的特質是值得我們深思和學習的……”