短短幾分鍾時間，就將事情給逆轉了，雖然言詞有些無恥，卻是句句戳中要害，以至讓倆人憤怒的失去理智，自己就把事情給抖了。
不過，她倆也隻知其一，不知其二，也僅僅意外郎浩宇比想像中要機智，卻不知郎浩宇是在掌握什麼樣條件的前提下，耗死多少腦細胞，才在這場鬥智中勝出的。
可以說，郎浩宇對楊主任和陸語菲的情況幾乎是一無所知，如果說有價值的資料，也僅僅是剛才在辦公室得到的一點。
所以，為了讓他倆自己露出破綻，郎浩宇從默認陸語菲的敘述就開始布局。先是用意外之舉迷惑二人的神經，接著激怒二人，讓二人失去理智，一步步引導著二人掉進設好的陷井。
這過程中，之前的渾水摸魚，攪亂二人的思維還好辦一些，但接下來的一些需要實例，能讓二人互相產生誤會的東西，就完全要有超越正常思維的能力了。
或許，在場的所有人，誰也不會想到，郎浩宇獲知楊主任家庭情況的渠道，竟是通過大膽的推斷推演，而且僅僅是根據陸語菲肚子裏的種是楊主任的一點線索。
這期間最大的難點，就是要邊推斷邊組織語言，從對方那裏獲得接下來需要的信息。做到這些，沒有足夠的臨場應變和洞察力是不行的，然後，還要將獲得的信息反複分析，得出正確的結果，再經過步步算計和推演，這個過程必須要在短短幾分鍾內完成，不能給對方半點喘息機會。
當然，還不能出現失誤，否則，肯定是滿盤皆輸。
別看郎浩宇就那麼幾句話，如果拿出來分析，都是一條條的計啊，什麼攻心計、反間計、無中生有、偷梁換柱、聲東擊西等等。
那麼，最後推演的結果就是楊主任冒如此大的險，迫切的想要這個孩子，最大的可能就是自己沒有孩子。
現在看來，這個推演出的結果基本與事實相吻合。
郎浩宇似是顯得有些疲憊，揉了揉額頭，竟然坐在椅子上閉目養起了神。
而係主任和陸語菲二人，此時就差點打個洞鑽進去，這很明顯了，是上了郎浩宇的當。
“楊主任，陸語菲同學，不需要解釋一下嗎？”沉默了半天的陳冰豔，借機麵無表情的問道。
其實，她心裏也實實鬆了口氣，否則，這個麻煩不是還得落在她身上，就算郎浩宇真做了那種事，也不可能把他送進去蹲著。
“校長，這——”係主任的臉是青一陣紫一陣，身體也有些顫抖，“我是被這人渣氣糊塗了，有些話是胡言亂語的，校長——你，別當真。”
“是啊，校長——”陸語菲也附和道，但是明顯底氣不足。
“雨蘿，通知楊主任的妻子和陸語菲同學的家人，再請公安部門的同誌來一下，事實就由法律部門裁定吧，以現在的科技水平，很容易搞清事實真相的。另外，這事出在咱們書院，一切為此產生的費用都由書院出。”陳冰豔也不去再聽什麼辯解，直接向肖雨蘿交待了處理方案。
“校長——”楊主任撲通一下跪在了地上，額頭是冷汗涔涔，“您，您——千萬不要，否——否則我就完了。”
隨之，陸語菲也跪在了地上，不過，她雖然緊張和害怕，卻是沒有像楊主任那樣表現得誇張。