想到這裏，南向晚很快說了一句，“對不起。”
林驍然瞪大眼睛，明知故問似的說：“你說什麼？我沒聽見。”
南向晚白了他一眼，將目光落向一旁，“我什麼也沒說，你聽錯了。”
“切”其實林驍然聽到了，他就是想讓南向晚真真切切地再說一遍，見她不願配合，林驍然不屑地輕嗤一聲，轉回去了。
物理老師依舊像念rap一樣念著物理課本，大家本就沒什麼興趣聽，現在因為罷餐的事情更是早已把上課拋在腦後，三三兩兩聚在一起聊天。隻有南向晚一手物理課本，一手物理筆記本，正在認真學習。
突然間，不知道是誰小聲說了一句，“老師，有新同學。”
很快，更多人發現了這位新同學，爭先恐後地尖叫起來。
“啊！老鼠！”
“沒事沒事，大家坐好。”
有人驚叫著站起身，有人忙不迭往後退，人的喊聲，桌椅的挪動聲，老師的安慰聲亂成一團。
南向晚長歎一聲，不耐煩地揉著額角，喊什麼喊，老鼠有什麼可怕的，你們這麼喊，老鼠才害怕。
果然，老鼠似乎受到了驚嚇，開始滿教室亂竄，一會兒跑到地上，一會兒跳上桌子，所到之處無不引起一陣兵荒馬亂。
林驍然同樣一臉不可一世，不就是一隻老鼠嗎，有本事別過來，隻要它敢過來，一定讓它有去無回。
慌不擇路的老鼠真的過來了，薑達令早早躲到一邊，林驍然興致勃勃蓄勢待發，南向晚則一臉漠然。
老鼠先是跳到過道裏，接著爬上薑達令的桌子，林驍然看準時機，隨手抄起一本書，精準無比地拍了下去。
伴隨著一陣驚呼，教室裏徹底安靜下來。老鼠跑得太快，大家也不確定老鼠是跑了，還是被林驍然拍死了。
在眾人熾熱的目光中，林驍然緩緩抬起手，揭曉了答案。
一張完整的鼠皮呈現在眾人麵前，教室裏又響起一陣尖叫，也不知道是因為驚歎，還是因為惡心。
南向晚倒是讚賞地點頭，“你好厲害。”
“這有什麼？”林驍然得意地笑笑。
“等一下。”南向晚突然反應過來，怔怔地看著林驍然手裏的書，“你手裏拿的是什麼？”
“呀。”林驍然也反應過來，倏地將那本書扔下。
因為那本書不是他的，而是南向晚的！麵向老鼠的那一麵已經沾上了老鼠血。
他不由得一臉愧疚，“對不起，我給你買本新的。”
“那是筆記本。”南向晚氣憤地說道。她為了方便學習，特意買了加厚的筆記本，好將幾個學期的物理課全部記在一個筆記本上，現在好了，所有的心血全毀了。
林驍然立刻說：“我給你抄一遍。”
南向晚氣笑了，“就你那個字，你自己都不一定認識。”
“我保證認認真真給你抄。”林驍然無比嚴肅地說道。
“哎”南向晚長歎一聲，看來隻能這樣了。
林驍然打開筆記本，想看看南向晚記了多少，“這麼多啊”他在艱難咽下口水的同時，發現了一些奇怪的地方，“你的筆記怎麼還分上下左右，那部分是筆記？”
南向晚說：“這叫康奈爾筆記法，是康納爾大學教授發明的，這種方法需要我們把筆記本分為三個部分，在主欄記錄課上的主要內容，下課後把本課內容的知識點、關鍵詞寫在副欄。複習的時候通過主欄總結副欄，通過副欄回憶主欄，最後再把自己總結的要點記錄在最下麵的一欄裏。當然，記筆記不是目的，反複翻看記憶背誦才是掌握知識融會貫通的關鍵。”
林驍然眼前一亮，“那你應該已經背熟了，不用我抄了？”
“做夢！”南向晚不客氣地推他一下。
林驍然撇撇嘴，繼續翻看著南向晚的筆記本。
他沒有記筆記的習慣，反正記了也不會看。他隻會在老師反複說這句話很重要的時候才在課本上畫一畫，沒想到記筆記還有這麼多門道。南向晚的筆記本不隻分了區域，還仔仔細細畫了圖，用不同顏色的筆做了標注，甚至在一些地方畫了框，在裏麵寫了一些簡單的心得體會。
林驍然看著看著，唇角漸漸浮現出一絲笑，因為在筆記本的某一頁，南向晚給自己寫了一句鼓勵的話，“加油，你是最棒的！”後麵還跟著一個笑臉，傻傻的，像她的人一樣。
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