大人們忙碌著林美如的婚事沒時間管著林雙，所以林美很愉快的天天奔去找豆豆玩。隻是最近豆豆都奔不出來了。原因是豆豆的媽媽覺得豆豆成天傻玩，人都曬黑了一大圈了，一個不注意都快成黑炭了。所以這幾天找了村子裏一個會書法的老人教豆豆練書法。
會書法的老人姓潘，老人的祖祖輩輩都是讀書人，據說以前家裏還出過秀才、舉人，潘爺爺從小就跟著父輩學習書法，雖然現如今沒有秀才、舉人可以考了，但那些啟蒙的三字經、百家姓到現在依舊是他們家小輩們必學的課業。
每天放過學，做好作業，豆豆就要帶著筆墨紙硯去潘爺爺家。林雙一連好幾天都約不到豆豆一起玩。於是起了好奇心，便跟著豆豆去了潘爺爺家，想看個明白豆豆到底在潘爺爺家玩什麼。“妹妹，我和你講，寫毛筆字太難了。那個毛筆軟趴趴地，非常非常難寫。”
豆豆很不開心，對著林雙吐槽：“這些天，潘爺爺就叫我寫橫、畫豎了，說什麼要蠶頭燕尾，可是寫到最後都是黑乎乎一根。太難寫了。”
林雙隻見過人家寫毛筆字，覺得人家寫的非常的漂亮，無法理解豆豆為什麼說不好。“上一回，我看阿公寫毛筆字的，漂亮的不得了。真的！”
豆豆看著林雙，覺得自己沒法和林雙交流了：“算了，你一會就曉得了。”
“嗯！”
於是兩個小朋友就奔去潘爺爺家了。一進門就看到潘爺爺已經將桌子已經擺開了。看到兩個小朋友進來了，笑咪咪的講了：“豆豆來啦！去吧，和昨天一樣，今天先寫五十個橫豎，寫得好了，我們今天就加幾個常用字。”
“好的，潘爺爺。”豆豆乖乖的自己去擺紙、磨墨、寫字。林雙乖乖的站在邊上看豆豆練字。豆豆先在硯台裏加了少許的清水，然後拿起墨錠小心的開始的研磨。林雙看著清水一點一點由透明變成黑色的墨汁，感覺這個好神奇。
潘爺爺看著林雙好奇的眼神，笑嗬嗬的問了：“雙雙，你阿要試試？”
“潘爺爺，我沒有毛筆也沒有紙頭。”林雙到也不客氣地點點頭！潘爺爺便從自己的毛筆裏挑了一支遞給了林雙。
潘爺爺叫林雙坐在桌子前，然後給林雙示範毛筆怎麼拿。
“雙雙，我們拿毛筆要做到指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。
指實，就是講，我們拿毛筆的時候，手指頭上要有力道，要實實在在的拿住毛筆。外側四隻手指要相互靠攏，內側拇指要注意力道。要五個手指頭一起用力，這樣子執筆才有力，才有助於運筆。握筆太緊，運轉就不靈了。太鬆，就用不上力。
掌虛，就是講執筆的時候，掌心要虛空，無名指和小指不能貼在掌心。握的時候，要好像自己現在主像是手心裏握了一隻雞蛋一樣。
掌豎，我們執筆的時候，手掌一定要豎起來，這樣筆才能直，筆直則鋒正，鋒正則四麵勢全！
腕平，執筆的時候，我們的手腕要和桌麵平行。
管直，執筆寫字時要盡量保持筆管紙麵垂直，使筆畫容易保持中鋒。
……”
潘爺爺光一個執筆就講了好多好多，但是林雙覺得自己都是有聽沒有懂。不過，潘爺爺糾正過林雙的握筆姿勢之後，林雙就覺得有點壓力了。這樣的拿筆姿勢手好累。林雙覺得自己可能上了當！
其實林雙真是上當了，潘爺爺是好為人師的。不過這個時代並沒有給他太多的發揮餘地，好不容易有了豆豆這麼一個讓他發揮餘熱的，就已經讓他十分興奮了。現在又多了一隻送上門的傻兔子，潘爺爺已經太太太興奮了。