這種選題可是牽扯到不少的東西，準備的資料也必須豐富，陳清可是抱著一踏的文件才開始表達論述的。
而李安琪竟然脫稿進行演講，確實讓人吃驚。
陳清則是不屑的笑了笑，李安琪怎麼可能是準備充足才會脫稿，而是因為她準備的資料根本就是屁用沒有。
別人不知道，陳清又怎麼會不知道，她當時可是為了能讓李安琪再也爬不起做了一些列的準備呢。
這回就不信李安琪還能躲過去。
李安琪走向演講台，一言不發，沉默了大概近兩分鍾的時間。
平常的兩分鍾匆匆而過，可是在現在這種情況下，兩分鍾就顯的格外漫長。
更是引起了一陣騷動。
“李老師怎麼不說話，是不是她準備的沒有陳老師的全麵，所以慌了啊！”
“不好說，人家可是市級的優秀教師，李老師哪有人家厲害，能不怵嗎！”
不光是下麵的學生不知道發生了什麼，台上的領導也麵色發青。
“李老師！你怎麼了！說話啊！”
王書記急忙小聲喊著李安琪。
李安琪仍是無動於衷，又過了幾秒，李安琪才緩緩開口，“剛剛我的停頓，是二分十秒，但是你們感覺是不是過了很久，就是因為剛剛那一瞬是空白的，你們接下來的路還有很長，如果都是在迷茫無聊中度過，那要忍受的空白，要比剛剛長上上百倍。”
李安琪的第一句話說完，階梯教室頓時陷入了一片寂靜，不僅僅隻是學生，還有其他的人員，似乎也都陷入了沉思之中。
不同與陳清的隱晦且略帶俏皮的講述，李安琪選擇了更為直接的說法。
她直接抓住了每個同學內心深處卻有不敢麵對的那些擔憂，直接挑破說明。
每個字都像是尖刀一樣，狠狠的戳在了學生的心裏。
當然，提完痛楚，李安琪自然也想到了如何應對，且解決的辦法。
陳清說的更多的是教會學生如何走捷徑，其實隻要深思一下，不難聽出，陳清的所有辦法，多是更適用於條件優渥的同學。
而李安琪卻反其道而行，她認為學生多走些彎路沒什麼不好，當然能避過去是最好的，可是當必不過去，深陷其中的時候，就應該沉著勇敢的對待。
每一項坎坷都可以看作是前進道路上的考驗，不真的經曆過，根本沒資格談如何去解決，這都是人生在成長的必修課。
雖然李安琪對這次真實的選題絲毫沒有準備，不過好在，之前她自己本身對於學生未來的發展以及心理健康極為關注。
和這次的選題竟然不謀而合，所以之前她的想法和了解的資料也在此時派上的用場。
而李安琪是在很用心的做這些事，自然也用不上那些所謂的資料和文件。
時間匆匆過去，李安琪的演講討論，也隨之結束。
場下至始至終都是安靜的厲害，可沒過幾秒鍾便是掌聲雷動。
在李安琪演講的過程中，之所以沒有響起過一次掌聲，並不是因為李安琪說的不好，或者是不被認同，而是因為她說到了每個人的內心深處，所有人根本不忍心打斷她，隻想繼續聽下去。