個不是，待在什地方，而所傳播出來，示自己的言詞音聲，示沉默了來，隨後再一開始，語氣緩的繼續說：
“年輕人！可不，見哦！年輕人！像這，樣的話，可不能，說太過，火了哦！有信心，固是，非！在我來，是滿！是可，千萬不要，忘記了！古有，一句傳了，久遠的，老話兒，說是，非的，不錯啊！”
個不是，待在什地方，而所傳播出來，示自己的言詞音聲，引經據典的醒說。
“咦？是什，老話兒？說出來，讓我聽聽！怎又，與我有，關了？”
於是乎就這樣，當場潑下了，一盆冷水的“阿球”，洗耳恭聽的問來說。
“吧！年輕人！聽我說！……［有不測風雲，人有旦夕禍福］！凡要，……”
個不是，待在什地方，而所傳播出來，示自己的言詞音聲，喜不自勝的露出來，歡喜地的後，語氣舒緩的不絕說。
“了！了！我聽夠了！再，往下說了！下來，還有，什話！就，了當的說，出來吧！一會兒我，下來，應該要，如何做？”
毫不猶豫的立馬舉，手臂捂住了，自己耳朵的“阿球”，出乎的不耐煩說。
“嗯……吧！就這樣吧！我不，應該說的話，我也就，不多說了！年輕人！要認真，仔細的，聽了！下麵就，有請我的，助，給介紹，一下子，訓，測試的具，內容吧！過來吧！到了……”
個不是，待在什地方，而所傳播出來，示自己的言詞音聲，語氣緩和的開口說。
“嗶……您！我現在，將要成為，您，訓測試的，測教官！”
時間不大過後，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，自我介紹來說。
“測教官！在哪兒？我怎，不到呢？！”
抓緊了一切時間，神速一般的調整了，心裏狀態的“阿球”，聽出來這個，從自己對麵台，發球喇叭裏麵，所傳出來的話語聲音，似乎有耳熟，於是乎就這樣，不奇的詢問來。
“嗯！我！高興，您能夠，受，訓測試！下麵就，先需我，來給您，介紹一下子！的，訓測試，具宜，與，注項！”
時間不大這，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，介紹來的回應說。
“噢！對了！我似乎是，來了！像，就是……”
“請您閉嘴！這先生！不要打岔！讓我話，說完了，不嗎？！我現在，可是，訓測試的，測教官！所以我，有權，能夠，讓取消，獲個，［資格認證牌］，現有的資格！您難還，不嗎？”
時間不大這，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，介紹來的回應說。
“是！測教官！的！您先說！您先說！”
為自己的魯莽行徑，而感到有，不大思的“阿球”，畢恭畢敬的諂媚說。
“您聽著！這一台，［無人操控發球］，擁有著個，不同級，不同難，和不同階段！一級，是為初級，難階段！二級，是為中級，難階段！級，是為高級，難階段！以類推……”
時間不大這，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，介紹完畢的繼續說。
“哇噻！我還真，是沒有，到啊！這一台，［無人操控發球］，科技含，竟會，這的，專業啊！”
風浪靜的內心中，隱忍不住的逐漸開始，有興奮的“阿球”，不到的繼續聽到：
“首先呢！教官，要對，進行，礎的，訓練！主要著，以下這，幾個方麵，來對您，實行進一步，非有必要，綜的，訓教和練習！主要可，分為以下，幾項內容：一項，內容為：注能力的，訓練！就是需要您，在一台，［無人操控發球］，……二項，內容為：應能力的，訓練！就是需要您，在一台，［無人操控發球］，……項，內容為：判斷能力的，訓練！就是需要您，在一台，［無人操控發球］，……項，內容為：躲避能力的，訓練！就是需要您，在一台，［無人操控發球］，……項，內容為：擊打能力的，訓練！就是需要您，在一台，［無人操控發球］，……六項，內容為：……”
時間不大這，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，介紹完畢的繼續說。
“噢！我的啊！不至於吧！測教官！所說的，這，的，複雜啊？！這，訓練的內容，也真的是，太……，當繁雜，豐富，多彩啊！居讓我，受這，多的，訓練項目！們是不，是著我，待在這裏，有愁呀？！這樣一來，我到底，什時候，才能夠，順過，訓測試？且獲，「資格認證牌」！上崗，工作啊？還有我……”
突感覺到，莫名心酸後，淚滿麵的“阿球”，痛哭涕的沮喪說。
時間不大這，經驗頗豐的測教官，與往一樣，元氣滿滿的開始逐步，視若無睹的繼續說：
“我們所，做這，可全，是為了，您而著呢！這先生！您要，有您，過了，像這樣子的，訓練，下來後，無論是，從您的，格還是，從您的，魄亦是，從您的，悟，諸多，不可思議，會完全，到應的，巨幅升！所以我們，需要，文精神，野蠻魄！為……”