李揚把電台的工作交接之後，就是無事一生輕了。
從此以後，每天晚上七點半，從濱海電台裏傳出的聲音，就徹底和李揚無關了。他不再是主播，隻是一個普通聽眾，和成千上萬的聽眾一樣。
但也隻是離開大樓，教出工牌的刹那間，他有一絲短暫的失落感，一走出電台的大門，一陣秋風襲來，李揚卻感覺是一陣溫暖的春夏之風，吹得他心裏暖洋洋的。
成宇很快就和李揚商討著開設公司的事情。
對於辦公司，成宇和李揚，都沒有經驗。
成宇還好點，畢竟前世有四十多年的人生閱曆經驗，而李揚隻是一個二十多歲的年輕人，對經商這事，可謂兩眼一抹黑。
但是沒吃過豬肉，還沒看過豬跑嗎？兩人生活的地方，可是偌大的濱海，商業經濟飛速發展的福地。
很快，兩人根據各自的生活經驗，得出了一個結論。
那就是，先要確立公司的使命。
成宇對此尤為關注，他想起前世的一次宴席，一個老板喝多了，拉著他的手不住的說話，“成子啊，你說，開公司首要的是什麼？”
“場地，經費，人員？”
“都不是，最重要的是，要有夢！沒有夢的公司，最終隻是一個小作坊，開不長久的。”
夢是一個虛無縹緲的詞彙，成宇和李揚開辦公司，用使命更為務實和恰當。
成宇問李揚：“你說，我們開辦這家英語培訓機構，為的是什麼？別和我說，就是為了賺錢。”
“錢當然也是要賺的，而且不能比我在電台裏，比你在鵬光英語裏，賺的少！但是我們兩個都不是鑽到錢眼裏的人，我覺得如你所說，我們的公司，為的改變濱海，甚至全國的英語教學模式，我們要做的，是去開創一個曆史！”
成宇聽得兩眼直冒光，改變英語教育模式，開創一個曆史，多麼雄壯豪邁的言語！
雖然是從李揚的口裏說出，但其實也是從成宇的內心的流露出來。
至於瘋狂英語的理念，成宇在這幾天已經和李揚說了，李揚對於這種理念十分新奇，覺得和當下傳統的英語教學理念大相徑庭。
傳統的英語教學理念，輕說而重看，一個人埋頭枯坐在教室裏一天，看得人暈頭轉向，還能被老師表揚沉得住氣，屁股坐得住。
當然，這是和當下的高考模式相掛鉤的，高考裏不考口語，學校幹嘛要在這方麵傾注心血呢，把時間放在閱讀和寫作上，顯然是對學生提高分數更加有效率的選擇。
“所以，我們以口語為出發點，以社會成人教育為受眾群體，是非常有針對性的。”
聽到成宇這麼說，李揚也表示讚同。
“沒錯，我來濱海比你早幾年，我的聽眾裏也有很多學生，但是就學生群體而言，有提升如口語需求，絕大部分都是你的學生——換而言之，他們其實是鵬光英語這類輔導托福雅思機構的潛在目標。”
成宇接話說：“但是，這部分人群已經被鵬光英語等老牌培訓機構瓜分了，我們要是去搶這部分蛋糕，最終隻能餓死。我和你提到過我寫的市場調研報告，濱海的社會成人英語教育市場，十分廣闊，有待我們的去開發。“