隨即，何校苦澀道：“還能怎麼解決，賠了家長三千塊錢。”
徐浩軒皺眉。
何校知道他的意思，很幹脆道：“徐先生，這就不是件能講理的事……涉及到孩子的事怎麼講理？不賠錢人家就要在家長群裏宣傳，搞不好名聲都要臭了，惹急了人家直接去教育局告狀。”
張輝不屑道：“那就讓他們去調查唄。”
何校無奈道：“怎麼敢啊……我們說白了就是混口飯吃，和正經學校不一樣。出了事，肯定先打我們五十大板，沒法講道理。所以隻要要求不是太過分，都是私下解決，鬧大了損失最多的還是我們。”
何校說完，醒悟過來今天是談收購的，這不是把人往外趕，忙又道：“但是各位放心，這種事畢竟隻是少數和個別情況，大多數家長還是理解我們的，要是每個家長都這樣，學校也開不成不是？”
張雅點點頭：“放心吧何校，這件事不會影響我們的收購。”
何校嗬嗬笑道：“各位都是明事理的人啊！”
說完，何校領著三人繼續參觀教室，從一樓走到三樓，教室環境相當不錯，各項設施也非常完善。
何校一邊走一邊介紹道：“我和房東簽了五年的合同，還有兩年到期，房子裏的布局都是我接手之後改建的，質量上在咱們臨江縣來講應該都算是上乘。”
“另外學校的教師資源是非常強大的，銷售團隊也很強，這些人，即便我走了以後也都會留在自己的崗位上，不會給各位接下來的管理造成什麼影響。”
“此外我們相比其他機構要強的地方在於，我們在公立學校是有體驗課程的，這個為我們學校打響名聲的幫助很大，也非常容易提升學生們的轉換率。”
“唯一可能有些不太好的是……我們學校的收費偏高一些，可能相對的，對於低端消費人群的吸納能力就不是特別的強。我的建議是在各位上手之後可以召開分校，這樣不同經濟條件的適齡兒童都可以吸納進來。”
何校雖然為人寬和，但說起生意來也是頭頭是道，畢竟是短短三年就能將一家學校經營成如此規模的人，在籍學生一千五百人，這對一家課後教育機構來說已經是非常龐大的了。
找到一個何校沒說話的空隙，徐浩軒問道：“何校，不做學校之後您打算進入什麼領域？”
何校笑道：“我也還在思考，不過有可能做水果方麵的生意，我在東海市的水果渠道有些熟人，打算開個線下渠道的水果直營店，到時候給未來光臨，一律打對折。”
徐浩軒一聽，眼睛就亮了：“何校打算做水果生意？”
何校聽出徐浩軒話裏有話，還沒等問，一旁的張輝便插嘴道：“何校，你可能不知道，軒哥就是果園的農場主，水果還不是要多少有多少？”
何校也有些驚喜，但多年生意場上練就的沉穩還是讓他不動聲色，笑嗬嗬道：“徐先生是外地人吧？”
徐浩軒道：“目前就定居在臨江縣。”