李鬆聽了很高興：“這個新道具正是我需要的，你趕緊添加到遊戲裏去吧。”
“增加一個新道具並不難，但是要設定好取得裝叉丹的條件。”江小天沉吟著：“我覺得難度不能低於現在的遊戲副本，否則就不公平了。”
李鬆有些咋舌：“要是論起玩遊戲的技巧，我可遠沒有你們嫻熟。你把難度設置得那麼高，我怕是永遠都別想獲得‘裝叉丹’了。”
徐同航想了想，提議道：“小天，我看沒必要都搞成遊戲副本的形式吧？可以考慮一下別的方式，讓玩法更豐富多彩一點不好嗎？”
江小天一聽，有道理啊：“那你說說，該怎麼設計？”
“我覺得，不能隻考慮那些玩得很溜的人，而是要盡可能照顧到各種類型的玩家，比如那些雖然技巧不足，但特別聰明的人，就像鬆哥這樣的。”
李鬆聞言嗬嗬一笑，頗為受用。
江小天還是沒明白：“怎麼個照顧法？你能不能說具體點？”
“‘南瓜視頻’裏有很多高難度的數學題。我建議，如果誰答對了，就可以獲得‘裝叉丹’，這樣就有了依靠智商來彎道超車的機會。”
“我看看。”江小天說著，打開了“南瓜視頻”網站，發現首頁就掛著一個視頻，一個中學老師模樣的人在講解一道題：若x+y=10，x^3+y^3=100，求x^2+y^2=？
江小天一看就頭疼：“這樣的題我就不去嚐試了。我要是會做這樣的題，也不至於讀現在這個大學。”
徐同航哈哈大笑：“我們幾個跟你差不多，這種題要看鬆哥的了。”
李鬆找來紙筆：“初中畢業已經很久了，這種題我也有點陌生，隻能試試看吧。”
隻見李鬆在紙上劃來劃去，足足過了10分鍾，他才給出了答案：40。
過程如下：
由於：x^3+y^3=(x+y)(x^2-x*y+y^2)
因此：x^2-x*y+y^2=(x^3+y^3)/(x+y)=100/10=10
兩邊都乘以2，就成了：2*x^2-2*x*y+2*y^2=20
另一方麵：x^2+2*x*y+y^2=(x+y)^2=10^2=100
上述兩式相加，就變成了：3*x^2+3*y^2=120
因此：x^2+y^2=40
“漂亮！”江小天四人看後都歎為觀止。對照了一下視頻，答案正確無誤，解題方法也跟老師所講的差不多。
然而李鬆卻並不滿意：“花了這麼久才做出來，有點慚愧啊！要是中考的時候，花10分鍾做一道這樣的題，數學試卷肯定做不完。以前上初中的時候，我應該能在3分鍾之內搞定。”
“我們幾個要是遇到這樣的題，隻能明智地選擇放棄。”周傲勳感歎：“哪怕給我們一個小時的時間，這道題也做不出來。這種題就是為鬆哥這樣的學霸準備的。”
“那就這樣吧。”江小天做出了決定：“‘南瓜視頻’裏有幾百道這樣的題，等會我們幾個人把題目都整理出來，做成一個題庫。”
徐同航感到疑惑：“可是這些題根本難不住鬆哥啊。到時候鬆哥想要獲得‘裝叉丹’，簡直如拾草芥。”
江小天“嘿嘿”一笑：“時間充足的情況下，我哥確實能做完所有的題。但如果限定每道題必須在1分鍾之內完成呢？恐怕就不容易了吧？”