談不上經曆過人生大風大浪的李秋白，心態雖不如那些沉浮如燒刀子烈的老人，卻也遠比同齡人多了那麼幾分閱曆和後知後覺，遇到危險和危險來臨的時候，總會有些征兆出現。
就比如現在，李秋白就感覺很不舒服，他不喜歡警車，警車的到來意味著罪惡，這種罪惡是兩麵性的。他更不喜歡熙熙攘攘的人群，華夏人都有個習慣，喜歡看熱鬧，喜歡圍觀，也許其中夾雜著一點同情與關心，但大多數卻抱著惡趣味的幸災樂禍。
學校這種日複一日學習的地方，造就了一批枯燥無味，想尋求刺激卻不得的年輕人，難得出現一場事故，首先想到的就是看看熱鬧再說，至於是死是活……說句黑暗的話，他們心裏更多還是偏向於死，死一個人在學校是大事，至少要封鎖好長一段時間不能上課，那多美滋滋，又可以在家睡懶覺了。
等李秋白好不容易擠到人群中，看到被警察劃下的一圈白線裏的情景時，早有心理準備的他還是臉色大變，上麵的肌肉不斷的抽動，一股強烈的惡心感湧上心頭，雙腿一陣發顫，差一點沒站穩。
地上歪歪斜斜地放著一顆頭顱，連接脖頸處的血絲早已凝固，看起來就像一個被硬生生扯掉腦袋的木偶人，死者睜大了眼睛，麵部扭曲，嘴巴張開，仿佛生前遭遇了巨大的痛苦與折磨。
最重要的是，死者李秋白是認識的。
303班的阿彪，那個易衝動，腦袋一根筋，卻沒多少壞心思的男孩。
記得當時林誌勇帶人到班裏挑釁，這個脾氣火爆的男孩當先跳了出來，雖然後麵被打得毫無還手之力，眼中卻沒有一絲屈服與討饒。
可惜，當時那熱血少年，如今卻成了一具屍體。
而身體還不知去向，隻剩下一顆頭顱，被幾百個人學生像看猴子一樣圍觀。
李秋白握緊了拳頭，全身顫抖，心中悲憤猶如難以描述，恨不得下一秒就大聲怒吼。
有時候事情就是這麼充滿了戲劇性，冷瞳剛來找自己幫忙，自己果斷拒絕，結果還不到十分鍾的時間，慘案就出現了。這到底能說是李秋白的報應，還是冷瞳太烏鴉嘴呢？
自掃門前雪，隻因為悲劇沒有發生在自己身邊，抱著得僥幸的心理，顧好自己就行。阿彪和李秋白沒有多少交集，最多就是打球的時候李秋白一個眼神，阿彪就傻嗬嗬地給他傳球，又一個眼神，就來了一記漂亮的接力扣籃。
雖然印象不深，但同學突然就這麼去了，而且“去”的樣子極其悲慘，李秋白心裏就很不是滋味，好像阿彪的死和自己有關一樣。
身旁鬧哄哄的人群，嘰嘰喳喳的說著什麼他聽不太清，隻記得最後警察把學生支開，拿了一個透明袋子把阿彪的腦袋裝了進去，然後又和學校領導小聲說了些什麼，就開車離開了。
吵鬧的操場，頓時變得安靜起來，仿佛這裏剛才什麼都沒發生過。
李秋白看著揚長而去的警察，默默閉上眼睛，嘴裏輕聲念叨：
“阿彪，一路走好。”
……
……
303班。
每一張桌子上，放著一根蠟燭，燈已關上，教室裏隻看得到蠟燭微弱的光線，以及被照亮學生們悲悵的麵孔，李秋白也在其中，臉上看不出太多表情，隻是盯著桌子發呆。
講台，老劉把老花鏡摘落，眼眶微紅，用力抹了把臉，沙啞著嗓子道：“全體起立，為黃彪同學默哀三分鍾。”
嘩啦啦——
座椅翻動，所有人都站了起來。
目光，不約而同地看向了那個空空的座位。
心中，默哀。
……
冰凍監獄。
雖然它有著這樣一個名字，但它並不是冰做成的。相反，為了時刻限製一些特殊的犯人，裏麵啟動了某種高溫模式，以至於李秋白走到門口的時候，就感受到了一股灼熱氣息。