本傑明老師很好奇這兩位女同學為什麼會選他的課，就想聽一聽她們的心聲，直接指著夏寧，讓她說說她的想法。
夏寧咳嗽的清了清嗓子，“有人對我說過您很有能力，教的學生都很厲害，我想變厲害。”
“有人？”本傑明更好奇。
“周老和我師兄，席一凡。”夏寧弱弱的說。曾經周老講課的時候重點過本傑明老師的作品，而且特意強調過他是一位非常有實力的藝術家，在音樂上和美術上的造詣非常高，因為他是學數學出身，後來對經濟學感
興趣又去讀經濟學，在經濟學上也提出過一些具有曆史性的經濟學理論。
席一凡和她補課的時候，說她的作品需要造詣很高的人提點，若是能得到本傑明老師那就更好了。
聽見兩個熟悉的名字，本傑明老師眯了眯眼，“你是夏寧？”
“啊，是的。”
夏寧意外，沒想到自己偶像竟然會記得自己名字。
“嗬，想變得厲害，來我這裏可不行，我隻是一個教畫畫的。”
然後指著珍妮，讓她說說她的想法。珍妮也沒料到教室裏隻有四個學生，木著臉色站起來，“我很崇拜您，我知道您對學生很嚴格，要求也高，這些我都不在乎，我隻希望能在這裏能學到東西，讓我實現我的
夢想。”
“你的夢想是什麼？”
“成為一個偉大的畫家，畫出的作品能讓我母親感到驕傲。”珍妮說。
“你們兩位都是有想法的姑娘，很好。”
本傑明老師不是一個矯情的人，很欣賞她們的勇氣，但他不是一個會說豪言壯誌的人，想要在他這裏學到東西，就看她們自己的能力。
畢竟學習是她們的事，他能教的都盡量教。
本傑明講課的時候語速比平時說話的時候要快幾倍，而且他講課的時候不喜歡被人打斷，所以他講課節奏很快。
他講課不會按照課本的內容，而是隨性的像是讀詩，順著他自己的思路，講到哪就是哪，也不管底下的學生有沒有聽懂。
最可怕的是，他布置作業也是隨性的，想到哪裏就問，要是夏寧和珍妮沒有反應過來，就當做一個作業，而這個作業可能是課本沒有半毛錢關係。
夏寧聽得大腦要炸了，沒辦法隻能點開手機的錄音。
庫克和另一位同學聽著老師的講課，兩人對視，額頭冒出冷汗。這才兩個小時，老師就說了十二個作業，這還有一年呢，這對多折磨人。
頓時他慶幸自己沒選這門課，不用遭罪，同時也敬佩夏寧和珍妮這兩位同學的勇氣。
珍妮不是Z國人，母語也不是英語，聽著本傑明時而英語，時而法語，還偶爾跳幾句意大利語的俚語，都要瘋了。
可是想到她要成為母親的驕傲，她咬牙聽著，看著前麵的夏寧慢悠悠的拿出手機錄音，一副很聽著的樣子，她心裏更加不甘。
她絕對不能輸給夏寧！本傑明不是為了講課而講課，不管地下有多少學生，他照樣講自己的。針對一個主題，按照他的思路來，學生要是能跟上節奏，那最好，若是跟不上，那就抱歉，他也無
能為力。
下課後，本傑明老師丟下一句話，下一節課沒寫完作業就不用來了。
因為他覺得不寫作業是對老師的最大不尊重，既然你不尊重老師，那他也沒必要對你尊重。