第三天，四個人都起來的很早，早早的洗漱完畢，早早的去食堂吃完飯，然後早早的來到了教室裏，每個人的位置都是固定不變的，有著特殊的編號，春夏秋冬自然是又緊挨在一起，從90D117到90D120，然而雖然他們覺得自己已經很早了，可是卻發現還有很多很多比他們還早的孩子已經坐在自己的位置上了，不過男孩子還是占了絕大多數。就這樣坐在位置上，慢慢的等待著。
“叮，現在時刻，8點。”當身份令牌裏的聲音傳出來的時候，整整200個位置已經全部坐滿了。
伴隨著這聲音，門口走進來了一位穿著白色長衫的年輕男子，二十幾歲的樣子，身體很勻稱，給人一種很養眼的感覺，就算冬天他們這樣的年紀的小孩子看著他也覺得格外親切，看著很舒服。他走到教室前麵中間的位置，那兒有一個長3米寬1米左右的木桌，站在其後麵，看了看台下這些稚氣的孩子，帶著一臉溫和的笑容開始說話了：“大家好，我叫戰勇前，我是你們的班主任，負責你們以後五年的一切事情，我教你們武道修煉，隻是你們平時有些事情都可以來找我，我負責幫你們處理。今天上午都是我給大家講課，沒什麼複雜的內容，主要是介紹一下整個大陸的今天，然後就是給你們分發一些物品，一會上完課以後大家隨我一起去領取就可以了。”
說完，他拿出自己的身份令牌，然後舉起令牌說道“相信你們每個人都領到了一塊和我這個一樣的東西，以後你們在學習和修煉的時候都離不開它，現在我來給大家講解一下令牌的作用和使用方法。。。。。。”
講解了半個多小時，在確認基本上都知道怎麼使用以後又說“現在你們全部把它調節到靜音模式，以後上課的時候沒有一個老師會喜歡聽到你們的令牌發出的聲音的。”然後他開口說了一串數字“70B3166這是我令牌編號，以後有事可以用這個號碼聯係我，可以選擇接通我或者是給我發信息，剛才已經教過你們怎麼使用了。”
“這是你們的學習時間分配表，上午8點到11點30分武道修煉，下午2點到5點30分文道修煉，晚上7點半到9點半武道修煉。”
又過了一會兒在幫助幾個沒有完全學會的小孩調節完畢之後，他拿著自己的令牌在後麵的牆壁上某處觸碰了一下，牆壁上出現了一個白色小屏幕，比講桌略高略大一點，然後他又不知道從什麼地方摸出了一個像筆一樣的東西，按了按，然後屏幕上就出現了一幅地圖，上麵標注了四塊大小不等的陸地和無盡相連的海洋。
戰勇前揮了揮手中的筆說“這是熒光筆，以後你們就知道了”，然後他按了一下，筆發著光，他對著地圖指向了最大的那塊陸地，在上麵畫了一個圈，“這就是我們現在所處的陸地，叫神龍大陸，這條貫穿整個大陸的江叫神龍江，我們在他的起源之處，神龍雪山下。這邊是劍宗領地，那邊是法宗領地。劍宗領地和法宗領地被寬闊的神龍江劃分開來，麵積相差不大，但是我們人口相對來說要多一點，我們有11億左右，他們那邊有9億，我們都是這條神龍江潤育的人，嚴格來說我們有一個共同的祖先，所以我們都願意稱自己是神龍的傳人。我們之間現在最大的差別在於，我們主要修習劍道，他們修習法術。”