死人妨礙活著的人走的路，這才是違反世間常理的。
為了糾正扭曲的道理，重新回到原來的道路，我們將結束奪取立足之地的少女。那就是結束持續了二十八年的典子的詛咒。
＂是啊。＂
朝倉老師泰然自若地坐在兩人對麵的椅子上。他站在那裏，兩個人立刻坐了下來，等待著老師的解釋。但是，他默念似的閉上眼睛，享受著沉默的時間。
＂怎麼了．．．．．．？＂
看到老師歎了口氣，西卡問道。
＂不，我隻是覺得奪取立足之地的少女多麼可悲。＂
＂真可悲．．．．．．＂
從他嘴裏漏出來的感想讓柊樹眯起了眼睛。
＂兩個當事人也有權利知道啊。＂
朝倉老師慢慢地說起了這次的背景，其中包括兩人產生＇失去立足之地的少女＇的理由、一個叫本多的少女在該學園的事情等。鍾聲已經宣布了第六節課的時間。
＂這就是這次的背景。＂
說明結束後，朝倉老師為了冷靜下來，環視了一下整個理科室。在此過程中，他終於發現除了西卡和柊樹之外，還有一個學生——茂木不在。
＂茂木呢？＂
＂啊，茂木說要回去上課。＂
＂難道．．．．．．＂
聽到西卡的回答，朝倉老師用右手捂住嘴，陷入了沉思。茂木已經掌握了＂奪取立足之地的少女＂的真實身份。在此基礎上，他回到了本多典子所在的教室。這到底意味著什麼。
你在想什麼．．．．．
朝倉老師認為，如果茂執意采取安逸的想法，打擊本多典子，那將是非常麻煩的事情。但是，既然第六節課已經開始，就不能闖入有茂和典子的教室。不僅如此，還有可能讓她發現自己正在追究＇失去立足之地的少女＇的真實身份。
難道是茂木．．．．．原來你早就預料到了這個啊．．．．．
朝倉老師對於無法讀懂茂木的思考感到一種不安，但現在隻能在心裏祈禱：不要亂動。
＂是啊，茂木也許是為了監視本多典子才回來的。＂
雖然這隻是一種希望的臆測，但朝倉老師像是在告訴自己似的這樣說道。
＂本多典子．．．．．這就是＇奪取住所的少女＇的真麵目嗎？＂
＂是的。＂
麵對反芻般的西卡，朝倉老師輕輕點了點頭。
＂而且，她是櫻花學園的學生，是我們的學長。但她．．．．．．本多典子在校期間自殺身亡。＂
＂．．．．．．！＂
柊樹還是堅持剛才的說明沒有聽錯。她戰戰兢兢地問朝倉老師。
＂為、為什麼要自己的命．．．．．．？＂
＂她生前似乎很孤獨。當然，是否存在欺淩現象尚不得而知，但據當時的老師說，典子是個不起眼的學生。是啊。或許是個不願強烈主張自己的學生，但在同學看來，不管她在不在，她都沒變。＂
＂就像剛才．．．．．．我一樣。＂
＂是的。現在想起來，這就是她的詛咒吧。重現她生前找不到歸宿的境遇，悲哀的詛咒。＂
柊樹緊緊握住放在膝蓋上的雙手。陷入這種狀態的現在，才能理解本多典子是以怎樣的心情感到孤獨的。沒人會承認，沒人會幫我們。就像在深深的泥沼中掙紮。她一直在掙紮，越掙紮，越陷越深的境遇中掙紮。
＂——所以死後，本多似乎執著於自己的位置，一直停留在這個世界上。而且，這隻是我的臆測．．．．．．也許她在臨死前把最後的希望托付給了我。＂
＂這是．．．．．．＂
＂是的。也許死亡能讓人們看到自己。＂
＂怎麼．．．．．．＂
朝倉先生的推測讓兩人不由得想起了殘酷的現實。她試圖反駁老師說她說得太過分了，但是深陷絕望深淵的她終於找到了這個想法，並且達到了彼岸，而西卡和＂的心靈卻輕鬆地接受了這個想法。
麵對茫然若失的兩人，朝倉先生以奇妙的表情繼續說道。
＂也許第一次她就記住了。但隨著時間的推移，她的同學漸漸忘記了她．．．．．．這等於又回到了和她活著時一樣的狀態。＂
麵對臉上露出悲痛表情，當場一言不發的西卡，朝倉老師沒有再多說什麼。
第六節課開始了，典子大概假扮成柊樹在上課吧。決定的時間是學生突然離開的時間——放學後。在此之前還有一點時間，朝倉先生打算開始談今後的事。