愛麗莎來的時候，本次會議已經結束，她過來談及了馬來亞國大黨的見麵。帶來了印度裔移民表達一片忠心的熱忱。
“被邊緣化之後這麼好說話？你沒問問他們要不要去印度？我可以送他們回去？”艾倫威爾遜淡漠的笑了兩聲，“關於尼赫魯討要安達曼群島的事情，他們有什麼看法。”
“他們願意發出電報，表明安達曼群島是馬來亞自古以來不可分割的一部分。”愛麗絲捂嘴偷笑，“那麼我就代替你去視察錫礦的開采工作了。”
“注意安全，這裏畢竟是殖民地。”艾倫威爾遜點頭，然後從辦公室拽出來一件防彈衣道，“不要嫌穿著沉重，雖然治安比傑拉德時期好轉了許多。但還是小心一點比較好。”
“謝謝，我的上司。”愛麗絲直接接過了防彈衣，笑顏如花的道，“真是很厚重的保護呢，非常的有誠意。”
用了幾天時間，把才剛到馬來亞的工作進行一番調整，艾倫威爾遜再次讓林連玉來一趟，直接說了自己的目的，“華人族群必須馬上掃盲，橡膠和采礦並不是長久之計，日本公民的基礎素質遠超華人，雖然現在沒什麼用，還有日本女人來馬來亞賣身，但是一旦開始加工業，這個優勢就會顯露出來，雖然和日本人相比，馬來亞的基礎條件更好，單獨和日本相比算是地廣人稀，不會有太大的生活壓力，但基礎自然資源不能吃一輩子。這裏可不是澳大利亞。”
“我要下一代的華人，全部識字，成為一個合格的產業工人。”在林連玉錯愕的目光當中，艾倫威爾遜拿出來了簡化字目錄，“林先生，你能不能做好這件事呢？如果這件事都做不好，可能會讓我們英國質疑你的可靠性。”
簡化是漢字發展的主要趨勢之一。簡化的指導思想是“約定俗成”、“穩步前進”。簡化的原則是從俗從簡。簡化的主要內容是精簡字數和減少筆畫。傳統漢字存在的主要問題是繁與亂，繁指筆畫繁多，亂指異體紛呈。這兩個問題給漢字的學習和應用帶來了不便，解決的辦法是簡化和整理。
“這？我當然是沒有問題的。”林連玉看著密密麻麻的簡化字目錄，驚歎道，“沒想到中堂大人對我們的文字也如此熟悉。”
“不熟悉會叫中堂這種漢語名字麼？”艾倫威爾遜聽著林連玉的回答滿意的道，“很好，你果然可靠，當然我也不了解具體的情況，但是我希望就算是成年人，也要懂得日常文字。至於孩子成長起來之後，要進行無障礙溝通，推廣範圍是全體西馬地區。”
為何是西馬地區，因為東馬要推廣英語教育，製造英屬馬來亞東西兩部分的隔閡。
“我盡力！”林連玉拿著簡化字目錄，他現在覺得這位新任的專員真是個好人，進行華語教育本就是他一直堅持的東西。
“盡力？可能是不夠的！”艾倫威爾遜深深的看了對方一眼，“是必須要做到。關於馬來亞發展的計劃，必須要有一個可靠的族群來支撐，僅僅是勤勞這個優點還不夠。還需要經過必要的培育，進行下一階段的工作。”
“有一點我必須事先說明，本土派我來，是為了保證馬來亞的穩定和發展，而且我已經做好了做不到的心理準備，我有兩個想法，一旦無法維持殖民統治就把華人全體遣返，另外一個辦法就是進行分治。以馬來人為權力中心的分治。一旦分治開始，吃虧的必然是華人，因為你們有自己的國家。這是馬來人的土地，華人不過是為了維護殖民統治引進的，和很多殖民地的印度人一樣，別住的時間長了就真認為這是自己的地方了。馬來人沒這麼健忘。”
“當然在在這兩種辦法之前，我還要進行一番其他工作，眾所周知，馬來亞是沿海殖民地，很多城市都是海濱城市，當前大英帝國還有很多戰列艦，非常適合複製炮擊雅加達的光榮事跡，炮轟雅加達的戰列艦，也是英國製造的。”
“艾倫先生，你應該知道殖民統治是不得人心的，不應該繼續堅持。”林連玉小心翼翼的道。
“說得好，所以在離開之前必須遣返所有華人，華人也是殖民統治的一部分。”艾倫威爾遜笑眯眯的道，“不是我這麼認為，是馬來人這麼認為。”