教室的門被推開，幼兒園老師牽著易康樂的手，笑盈盈的緩步走了進來。
“給大家介紹一位新朋友。”
老師把易康樂推到前麵，熱情的介紹。
易康樂看著底下小朋友好奇的目光，有些怯生生的。
老師見他遲遲不語，小聲提醒道：“向大家做個自我介紹吧。”
易康樂垂著頭走出了好一會兒，才囁嚅道：“我叫易康樂，爸爸媽媽都叫我小寶，你們也可以叫我小寶，我今年4歲了。”
他一句一字都說的磕磕絆絆，一個自我介紹好不容易才完成了。
老師對於他的羞澀，並不覺得奇怪。
因為，大多數孩子來到新環境都是這樣子的。
當然，也有個例。
比如說，蘇小雨。
“大家給他鼓掌！”
在老師的提醒下，教室裏響起熱烈的掌聲。
易康樂頭垂得更低了。
老師大致掃了一眼整個教室，發現座位在不知不覺中都已經坐滿了。
全教室隻剩下一個位置。
她有點猶豫，但還是對易康樂道:“小寶你去那兒坐吧。”
易康樂順著老師手指的方向看去，視線隻能勉強看到一個揚起的小辮。
他遲疑了一下，緩步走了過去。
隨著距離的靠近，他這才看清小辮的主人。
是一個粉嫩嫩的小女孩。
她正低垂著頭，專心致誌的畫著手上的畫。
易康樂仔細打量她，瞧著她模樣不大，跟他應該差不多。
他心裏下意識的鬆了一口氣，小心翼翼的在座位上坐了下來，生怕自己打擾了她。
但小女孩好像並沒有注意到他的到來，一心一意塗著手上的畫。
不管是老師上課，還是下課，好像什麼也打擾不了她畫畫的心思。
一堂課結束了，其他小朋友像是脫韁了的野馬，一股腦湧了出去，跑到院子裏玩。
易康樂也想去，但膽怯於不認識一個小朋友躊躇了好久，都沒敢邁出步子。
整個幼兒園，他最熟悉的，大概就是他身邊這個未說過一句話的小姑娘了。
他時不時的拿眼神偷瞄著小女孩，想要主動開口搭話，卻沒有勇氣。
猶豫了好久，他終於說出了第一句話。
“我叫易康樂，你可以叫我小寶，你叫什麼名字？”
問話過後，是長久的沉默。
就在易康樂以為她不願意搭理自己，失落的準備起身離開的時候，她突然開口說話了。
“蘇小雨。”
三個字很輕，像是春天毛毛小雨，細細的。
但易康樂卻聽了個真切，他整個人一下子興奮了起來，瞬間打開了話匣子。
“蘇小雨，是這個名字嗎？名字真好聽。”
他毫不吝嗇的誇讚，以為會讓她臉上升起些許笑容，但得到的確實死一般的沉默。
蘇小雨就像是什麼也沒聽見一般，把他整個人直接忽視了。
易康樂並不氣餒，轉頭焦急的想尋了別的話來說，但無奈於沒有什麼話題。
他焦急間，一撇眼，發現了她桌上的話。
他驚奇的“呀”了一聲，“為什麼這個太陽是黑色的？太陽明明是黃色的呀。”