這一台有十幾年高齡的黑白電視機徹底看不了。周崎檢查過以後，讓周顏去他房間玩電腦。
前段時間美智開設了計算機精品課程班，高秦動用人脈資源請來一位計算機老師盧方城，教授計算機編程和軟件開發課。開電腦課是周崎提出來的，周崎知道，用不了多久，電腦就會進入家家戶戶，以後的生活將會離不開電腦，哪怕現階段計算機尚未普及，本市內有電腦的家庭不在少數。
周崎想在美智開設電腦課，除了有意將課程的安排多元化，也是利用現有的優勢，吸引一批對電腦編程有興趣的孩子，打造招牌產品。周崎記得，前世學習電腦熱潮持續了好幾年，就算那股最高的熱潮過去，人們學習電腦的熱情也沒有完全消退。不少學校就是專門做電腦培訓，一年的收入也非常可觀。
高秦聽到周崎的提議，大讚周崎好想法。高秦眼光長遠，周崎做電腦精品課程的理念剛提出，他就意識到這是一個將美智與其他新開設的、已開設的培訓機構區別開來，樹立美智新概念的大好機會。高秦沒有重生的優勢，但是他經過見過的東西多，幾年前去國外時，高秦就發現國外電腦普及程度遠遠大於國內，那時高秦就在想，如果有一天國內也能像國外一樣，每個家庭擁有一台電腦就好了。現在，擁有電腦的家庭越來越多，人們對計算的重視程度一天天加深，不單是家庭，公司純人力辦公時代遲早會被電腦辦公取代。據高秦所知，首都不少大公司，都引進了電腦，公司員工必須用電腦辦公。
那麼問題就來了，年輕人或許接觸電腦的機會多一些，對電腦不陌生，但是老員工一輩子與紙質文件打交道，對這些東西是陌生的。可是又不能不學，用不慣電腦就沒法正常工作，飯碗也保不住，所以學習使用電腦，勢在必行。美智選在這個時間開設電腦培訓班，決策十分正確及時，但是招收對像不僅限於學生，還要將目光放在中青年身上。這一批人基數大，剛需強，如果能將這一部分人吃下，美智的發展能上一個新高度。
高秦將他的想法說出來後，周崎再次感歎，高秦看問題之敏銳，是他比不上的。兩人一合計，決定先在美智開設兩個計算機培訓班，一個班學習計算機編程、軟件開發等高級課程，一個班學習計算機的基本使用方法。前者招收對計算機方麵有天賦的學生，後者麵向廣大中青年。
製定好開班計劃，確定了招生範圍，接下來就是硬件設施與專業老師的配備。
然現階段資金有限，美智沒法放開手腳大做，除此之外，開兩個班還有試水的意思。本市經濟情況雖好，比起首都還是有一定的差距，電腦還沒有大量進入公司，即便公司有電腦，也隻有個別專員會操作。周崎肯定將來的電腦培訓市場會很大，目前也不能操之過急。
當前重中之重是找一個計算機專業知識過硬的老師，打造美智計算機精品課程。周崎認識的人有限，所以高秦出麵找來了盧方城。盧方城在國外留學，專攻計算機。回國以後，本來準備進軍大公司，但是公司滿意盧方城的，盧方城不滿意公司，加之盧方城不擅長言辭，回國三個月來一直閒賦在家。一開始高秦請盧方城給美智當老師教授計算機課程時，盧方城是拒絕的，直到聽了高秦對美智未來的規劃，盧方城才動了心思，同意到美智教學。
有這樣一個專業老師在，周崎不會白白浪費資源，也給自己弄了一台電腦，在美智跟著盧方城一起學習編程，每天回到家裡後繼續練習。周崎對算法和數據結構天生的敏[gǎn]度強，數學能力和邏輯思維能力非常高，堪稱天生的計算機人才，讓盧方城很吃驚。老師最喜歡什麼樣的學生？天賦高和肯吃苦的學生。周崎二者兼備，很得盧方城青睞，一個學得用心，一個教得用心，相處得十分融洽。