站在這座學校門口，我真是感覺全身神清氣爽啊！雖然對學習比較反感，但是身處在環境這麼好的學校，也算是一種享受了。
學校並沒有圍牆，四周都是兩米高的鐵柵欄。學校內部的大致情況盡收眼底。
而我的第一印象就是：這所學校綠化工作搞的真好啊！放眼望去，綠化麵積大約百分之七十。基本上，整個學校除了操場，教學樓，宿舍樓，辦公樓等等一些基本建築，剩下的就都是綠色的了。
深深吸了口氣，早晨清爽的空氣使得我精神一振，隨著刺蝟和老虎走進了這所學校。原本有些排斥上學的我在看到這麼好的環境，心裏一下子變得敞亮起來。深呼吸幾口，仿佛能把身體裏的煩躁、焦慮等等的壞情緒都呼出體外，仿佛整個人都是通透的。
我看了看老虎。這個不善言辭的男孩看起來依然冷漠。隻不過那偷偷四處打量的眼神，出賣了他的內心。他並不排斥這種環境，反而有些好奇，有些期待，還有些警惕……
在我幾天來孜孜不倦的“引誘”下，本來根本沒上學這個念頭的老虎也終於敗下陣來，乖乖的跟我來學校上學了。隻是他對周圍的環境還稍稍有些排斥。
“老虎，別緊張！這是上學，又不是來打仗。”我笑著打開話題。可老虎的興致似乎不是很高，眉宇間微微有些焦躁的情緒。
“打仗我也不會怕。我隻是從來沒來過這種環境，不知道自己該做什麼。”
我歎了口氣，看向他的眼神中有些，憐憫。一個十八歲的男孩，卻根本沒有過過這個年齡應該過的生活。通過幾天的交談，老虎雖然並不太願意提以前的事，但是他沒上過學這一點是毋庸置疑的。他也親口對我承認過。
到現在，他的文化水平也隻限於閱讀和簡單的加減乘除運算。
而讓他直接上高中，刺蝟也根本就沒打算讓他學什麼。一是為了躲避追殺，二是為了讓他感受一下和同齡人在一起的氣氛，讓他別再那麼死氣沉沉的。甚至刺蝟還幾次叮囑我，別光想學習。多叫老虎玩玩。在學校隻要老虎不衝動打架傷人什麼的，一切我都能幫你們搞定！想怎麼玩就怎麼玩。
有這麼教小孩子上學的嗎？
不過，我也能稍稍明白一些刺蝟的一片苦心。他是希望老虎，能想許許多多的同齡人一樣！
一路上我都沉默不語。讓一個人的性格發生變化，可不是幾天就能成的事。還是在這個大環境下讓即將認識的同學們來一起影響他吧。
跟著刺蝟走到了校長辦公室。刺蝟跟校長寒暄了幾句，便步入正題。
“楊校長，我這兩個孩子可就交給你了！”
聽到被他稱為“孩子”，我有些不滿的斜了一眼刺蝟。雖然他將近四十歲的年齡的確可以做我的父親了。不過從我們第一次見麵開始，幾次大的決策都是我定下的。而且這次來上學又是我的主意。我們每次在一起都不論年齡，輩分的。
現在他突然這麼說，雖然我知道是計劃的需要，不過心裏總有一種被人占了便宜的感覺。
“好好好！崔老板放心，我一定照顧好這兩個小家夥。”這個楊校長大腹便便，寬大的西服連口子都快係不上了。
……
我實在沒興趣聽兩人拙劣的客套。低頭想著心事。等我們被告知可以離開的時候，就這樣，我和老虎開始了我們“快樂的學校生活”。
刺蝟跟楊校長把事情交代好就走了。而我和老虎則是被一個老師領到了我們將要住下的宿舍。
現在這個時間學生們都去上課了，整棟宿舍樓裏一個人都沒有，在那老師的帶領下來到了我們的宿舍。
宿舍的位置是在二樓的陰麵，窗戶外是一片樹林。而穿過樹林，就是圍著整座學校的柵欄。
宿舍樓的格局是坐北朝南的。每層都有一個東西向的走廊，把整棟樓從中間分開，一間間宿舍兩兩相對。
宿舍是老虎選的。他說：把宿舍選在二樓，如果有什麼突發事件可以來得及反應。上二樓雖然隻要上幾十級台階，但是就這點時間對我們來說，已經足夠在後窗逃走了。
把東西放下，我和老虎就開始整理床鋪。整理這東西我還是比較熟悉的。雖然我是獨子，但是在家裏也是經常幹活的。而且在學校也住過宿，過過一段獨立的日子。