。後來會計製度改革，所有的數據都要輸入電腦了，可我連打字都不會，隻能乘別人下班的時候留下來繼續摸索，就這麼堅持了一年，終於趕上了其他同事。”
雖然她說得輕描淡寫，但聽者都能想象得出來，在她成功的背後，有著多少不為人知的艱辛，正是她的刻苦，造就了後來的神奇。
聽陳楓侃職業是很帶勁的一件事，人人都能從中得到鼓勵，但她卻幾乎不談自己的家庭，三言兩語就打發掉了，在她的話語中，總是在強調著工作對她的意義有多麼重要。
“我不能沒有工作，一天都不行。”她總是這樣感慨。
“那總會有退休的一天啊！退休後您打算做什麼？”陶潔忍不住插嘴問她。
陳楓瞥了她一眼，慢慢地道：“不知道，沒想過。”她有點茫然地闔上眼睛，然後笑道，“也許會自殺。”
望著陳楓不再年輕的臉龐，陶潔忽然感到一種深深的恐懼從心頭升起，剛才因為她高談闊論所帶來激昂情緒也一下子蕩然無存。
在企業裏，成功的定義究竟是什麼呢？它要以怎樣的代價才能獲得？又是否真的值得？
陶潔理不清楚，但直覺告訴她，她絕不想象陳楓那樣，做個除了工作什麼也不需要的機器。
4－4
陳楓是下午六點講完課的，當晚就坐火車回了上海，明天一早還有一個會議在等著她。
兩天熬下來，陶潔已然成了熟練工，貝蒂偶有電話過來，她每次都能神清氣爽地以“萬事皆順”作回答，信心由此增強了不少。
第三天一整天和第四天上午都是麥誌強的課，消失了兩天的他一大早就準時出現在講台上，陶潔遠遠望著他，心裏竟有種踏實感，不再象前兩天那樣膽戰心驚、如履薄冰。
麥誌強講課的語速不快不慢，給人從容不迫的沉穩感，他很喜歡用發生在自己身上的實例來帶動課堂氣氛，學員門大都鍾情於這種授課方式，連陶潔都聽得津津有味。
麥誌強建議大家有問題可以隨時提，打斷他講話也沒關係，他的鼓勵催生出異常輕鬆活潑的課堂氣氛，各種有趣的問題此起彼伏，甚至有些愛出風頭的人還借此來發表一些奇談怪論，麥誌強一概笑著照單全收，“做營銷就是要想盡各種辦法去挖掘客戶的甜蜜點，中規中矩的模式化理論在激烈的競爭中已經沒有立錐之地了。”
陶潔發現，每個能走到講台上去的老師都不簡單，每個人都有自己的殺手鐧和致命吸引力。也難怪，這是BR最高級的培訓，幾乎每個講師都是在BR身經百戰、千裏挑一出來的。
在被這些講師的個人魅力迷住的同時，陶潔不覺又想到了自己的未來，她是不是也能夠有朝一日走到台前，光是感受一下來自台下的那數道傾佩的目光也是一種無上的榮光罷？
這樣想的時候，陳楓的臉再度在腦海中清晰起來，引發她一陣警覺，然後不得不在心裏坦承，與其人前風光，她其實更享受自由自在，隨心所欲的小人物生活。
坐在角落的桌子前正聽得入迷，忽然有個聲音在她斜對麵響起，“袁老師，紅色的白板筆沒有了，麻煩你給麥老師拿幾支過來，謝謝！”
學員們哄堂大笑，陶潔也微紅著臉起身出去拿筆，她有些懊惱，自己過分注意講課內容，以至於忽略了trainer的需求。
這幫學員裏很有幾個能搞怪的，他們忽然發現陶潔長得頗有幾分象電影演員袁泉，於是在一個人開口叫了她“袁老師”之後，其他人都紛紛效仿，以至於大家最後都沒記住她的真名。
不過陶潔沒覺得有什麼不高興的，兩天下來，她跟這些來自全國各地的同事們相處得非常融洽了，她盡心盡責的辦事態度贏得了絕大部分同事的好感。