她似乎忘記是她自己教會魔王“溫暖”這個詞的，而魔王大人也不是一開始就不懂得愛。
好吧，魔王大人現在隻是占有欲，還不是愛。
對魔王大人的愛，拭目以待。
普林斯級長大人還不至於愚蠢到用級長的身份壓迫別人，他淡淡地寒暄幾句就離開了。
不一會兒，他們就到達了霍格沃茲。
一下車他們就注意到變形術的教授，也就是鄧布利多教授已經笑眯眯地站在霍格沃茲門口等候新生了，他這麼引人矚目的原因是因為鄧布利多教授身上穿著的天藍顏色為底布滿星星月亮圖案的巫師長袍。①本①作①品①由①思①兔①網①提①供①線①上①閱①讀①
天啊！就算教授沒有著裝要求鄧布利多教授也太有性格了！這是審美水平比較正常心底也比較善良的孩子們的想法。
審美水平不正常的、和心底比較不善良的孩子的想法就在此之上或者之下了。
看過電影版長胡子甜食老爺爺的形象，Leila不像別人那麼震驚，帶著饒有興趣的眼神和微笑觀察這位內心和“外表”都十分強大的這一百年來最偉大的白巫師。
話說，如果他的下半生沒有全神貫注於與兩位百年來同樣偉大的黑魔法師的兩場世界之戰，鄧布利多教授定會在更多魔法研究上做出堪比十九種龍血用途的卓越成就。
話說回來，一個擁有數不勝數魔法研究成果的格蘭分多？！難道上個世紀院與院之間的區別不那麼明顯麼？鄧布利多有斯萊特林的狡猾，拉文克勞的聰慧，和格蘭分多的冒險精神！
難不成他也有赫奇帕奇的忠誠？這很難分辨啊，誰知道他對什麼忠誠啊？
梅林？！
別騙我了！
Leila天馬行空地幻想接著自我唾棄一番之後，緊緊握住Tom的手，鄧布利多格林德沃她是沒辦法親近了，暫時可以親近一下魔王大人嘛~也不知道以後他成為魔王後會不會有這種機會了……
事實上，Leila一直沒有感化黑魔王，或者阻止他做那些事的想法，人的道路是自己選擇的，試圖去影響他人道路的人應當為這條道路負責。
Leila是謹慎的甚至是有些膽小的斯萊特林，她不想為黑魔王大人負太多責，她已經難以控製自己地把Tom帶出孤兒院了。
（某朵偷偷插花：這都一家人了，不說影響那是不可能的，Leila小盆友你就準備為黑魔王負責吧！瓦哢哢！）
“好了，孩子們跟上我。”鄧布利多溫和慈愛地召喚一年級新生上船，“四個人一條船，不要因為舍不得新朋友而五個人坐一條船，那實在不是明智的做法。”
克萊爾、Leila和Tom上了最後一條船，Leila甚至能感到船下的泛著月亮反光的河水的清冷。不知過了多久這樣令興奮得發熱的大腦冷卻下來的時間，載著小朋友的小船們終於抵達了霍格沃茲古堡峭壁下的水道。
小毛頭們莽莽撞撞地跟著鄧布利多教授下了船，沿階而上，進入霍格沃茲城堡。在這之前他們得到足夠的時間抬頭仰望這所他們將花費七年時光，汲取知識、結識朋友、選擇事業、塑造人格的地方。
黑魔王想在霍格沃茲執教，不僅想招攬人心，也是因為他真心把這裏當家吧，唯一讓他感到他擁有改變命運的力量的所在。
Leila加重力氣握緊Tom冰涼的手，Tom轉過臉看著女孩有點蒼白的可愛小臉：“怎麼了