自從白馳意識到他喜歡葉薰風之後，他的行為比之前乖巧了很多，他也發現有時候葉薰風麵前會自卑的直不起頭來。
白馳自認為自己是一個一無是處的男人，沒有自己的目標，也不會給自己規劃自己的未來，他就像一個天生就沒有翅膀的小鳥一樣，根本沒有想要飛去的遠方。
父母曾經問過他的夢想是什麼，可是他支支吾吾了很久，也答不出一個所以然來。老師?這個隻是母親的夢想而已;科學家?這個隻是哥哥為他安排的不可能的夢想而已。
班主任曾經找他談過話，然後告訴他想要知道自己的夢想的話，從書裏可以找到自己想要的事物。
白馳並不是不想去相信班主任說的話是否是對的，他隻是不知道自己要為了什麼去讀書，讀書的意義究竟在哪裏?
“白馳，你最近雖然來的都挺早的，可是你從來沒複習過，高考真的沒問題嗎?”
葉薰風看著在那裏無所事事的白馳，擔憂的說著。
白馳的思緒一下子就被打斷了，其實他最近也是覺得這樣不行，他必須要做點什麼才行，可是到底要做什麼，他根本不知道。
白馳覺得自從認識這個薰衣草女孩之後，自己一切都變了，在高中三年裏，他唯一一次活動了自己的頭腦，也是第一次有了一種活著的感覺，可是這樣並沒有解決他沒有夢想這件事情。
白馳想回頭回答這個問題，這時教室裏其它學生陸陸續續的進來，白馳連忙把頭轉回了過去。
早上七點到七點半的時間段是晨讀的時間，周一，三，五，七都是英語的朗讀時間，而二，四，六則是語文的，今天是星期二，所以是語文的晨讀時間。
到晨讀時間的時候，白馳感覺到後背被人拍擊，於是回過頭來，發現葉薰風正在拿著語文書做著拍擊的動作。
看到回過頭來的白馳，葉薰風尷尬的在那裏傻笑著，然後遞給了白馳一張小紙條，然後又重新回到晨讀的狀態中。
手中懷揣著紙條的白馳感覺到自己的心跳非常之快，心髒就好像要爆炸一樣，他正正經經的把紙條放在桌麵中間，然後向天祈禱一番才敢翻開紙條來看裏麵的內容。
紙條上寫的是:關於高考，你是怎麼想的，你這樣真的不擔心考不上自己的大學嗎?
原來她在為我擔心嗎，這張紙條雖然是沒有什麼溫度可言，可是從字裏行間，白馳能感覺到溫暖，還是第一次有女孩問他關於高考的事情。
可是感動歸感動，白馳完全不知道自己應該如何回答她，如果對她說自己沒有任何的夢想，是不是會被她嫌棄，可是不說這個應該怎麼和她說呢。
白馳百思不得解決的方法，所以隻好如實的寫了下去，然後遞回給了葉薰風。
白馳:其實我不想考高考了。
葉薰風:為什麼?高考可是很重要的，可是決定你的人生走向的一門重大的考試，在這裏很多學生都是為了這個在做無限的拚搏。我覺得你還是拚搏一次比較好。
白馳:可是我和你不相同，我並沒有自己想要做的事情，我對周圍所有的一切都沒有感興趣過。
白馳很喜歡那首殘酷的月光，特別是裏麵那一句“可沒有夢想，何必遠方”是他最為喜歡的。
每次聽到這一句歌詞，白馳都有和那個歌詞作者有著同樣的想法。是啊，沒有夢想的他，就猶如已經失去了翅膀的小鳥一樣，這樣的人，又有什麼資格來談論遠方，又有什麼資格來探索自己未來的事情呢。
葉薰風:可是，我還是覺得你還是應該努力一下，至於夢想什麼的，你可以後麵在想，我也是這樣的，我現在其實也和你一樣迷茫，完全不知道自己以後應該要幹什麼。
白馳:可是我已經很久沒有學習了，這樣的我真的還有可能考上大學嗎?
葉薰風:這樣的事情，不試試又怎麼會知道呢?我覺得你還是應該嚐試一下，至於學習方麵，我可以幫你。
兩人的紙條傳來傳去，他們之間的動作或許是比較大了，吸引了班主任的注意，而且班主任還是語文的科目老師，對於語文這一塊很看重，所以班主任在白馳的書桌上敲了一敲。