見到圓圓真打算伸手去抓螃蟹,邊林川立馬阻止,“圓圓不要碰,會夾你手指的。”
小思圓聽哥哥這麼說,猶豫了一會兒,隨即把手背在身後,和雙雙說,“沒有肉,我不要了。”
“我媽媽說這個可以炸的,裹著粉炸,脆脆的,好吃。”
邊林川知道了,這個雙雙就是隻小鸚鵡,什麼話都能學來,還能記得清楚。
他們家小寶寶說的什麼石頭底下肯定也是雙雙從大人那裏聽來的。
“我媽媽不會炸,你讓你媽媽炸好,我帶回家。”
看來雙雙再會學舌,也沒有他們家小寶寶聰明。
邊林川覺得自家小寶寶實在太機靈了,他都沒想到呢。
小湛雙聽了小思圓的話,“我媽媽做飯很好吃的,我現在就讓媽媽給我炸蟹蟹。”
“我媽媽做飯也好吃,隻是不會炸蟹蟹。”
兩個小朋友就突然開始比媽媽了,不過小湛雙沒有小思圓口才好,被說迷糊了,已經跑去找媽媽炸螃蟹。
湛媽媽看了眼時間,下午三點半,問了邊林川家裏幾點開飯,一聽時間大概來不及,就算來得及,這螃蟹泥沙沒吐幹淨也不能炸,幹脆就哄了女兒幾句,炸土豆條送給女兒的朋友圓圓。
小湛雙纏著媽媽明天炸小螃蟹給圓圓吃,湛媽媽答應了。
因為是白吃別人家東西,小思圓不挑,更何況土豆條炸得也很好吃,就讓哥哥拎著回家了。
“小川怎麼買了一袋薯條回來?”柳丹接過薯條,吃了起來,還有點溫度,炸得挺香。
“雙雙媽媽送給我的,媽媽我明天要兩個牛奶,給雙雙。”
小思圓知道的量詞不多,很多東西都直接用個字來當量詞,她每天有一個牛奶,明天媽媽給她兩個,她給雙雙一個,那她明天就能喝兩個。
小思圓的小算盤打得非常響。
“我們圓圓都知道禮尚往來了,不錯不錯,明天給雙雙帶牛奶……圓圓明天還要找雙雙玩?”沒完沒了?
女兒幼兒園學前班的時候可從沒提過什麼小夥伴,現在基本雙雙掛在嘴邊,想來雙雙也整天把圓圓掛在嘴邊了。
每天都雙雙送給她發卡送給她橡皮筋,雙雙說話比她說的多,當然他們家圓圓還說自己幫雙雙打壞人。
柳丹當時一聽女兒說打人了,就找幼兒園老師詢問情況,原來就是有小男孩欺負雙雙,他們家圓圓路見不平(?),欺負回去了???
當時柳丹還問幼兒園老師怎麼欺負回去的?老師表情沒有多嚴肅,甚至笑了起來,說圓圓當時揪小男孩耳朵,邊揪還邊警告不許欺負雙雙。
那麼小一隻小朋友揪另外一隻小朋友耳朵,對不起,原諒看到這一幕的大人都笑了。
當然小男孩不可能束手就擒,要還手,猝不及防就被圓圓一推,坐在了地上,小男孩立即大哭起來。
推了小男孩小思圓還說了句幼兒園老師至今都記得的話,“地上軟的,不痛,雙雙都沒哭,你還哭,笨蛋。”
他們幼兒園地上的確鋪了軟墊,所以圓圓把小男孩推到地上的時候,老師也沒立刻上去。
兩個小朋友發生矛盾,兩個一起哭的話,老師才會立馬去解決,去哄小朋友,但小思圓沒哭,不僅沒哭還教育了小男孩一頓。
小男孩聽到雙雙都沒哭,還聽到圓圓喊他笨蛋,立馬就不哭了。
柳丹覺得老師說到揪耳朵這事上,笑容還帶點揶揄的味道,立刻撇清,她可沒揪過圓圓爸爸的耳朵,也不知道自家圓圓哪裏學來的揪耳朵。
對於圓圓打人的事,柳丹也沒追究,畢竟她女兒一點錯沒有,也沒見對方家長追過來說她女兒欺負人,幼兒園老師也不主動提,那就沒事。