奈良家的孩子二話沒說就選了學術版，絕對不選第二版。
學術版模範題：1、請列出由單一屬性查克拉轉化成多樣不同屬性查克拉的公式，並說明如何同時使用。2，默出十個以上的禁術印式及查克拉轉變方式。3、淺談現今五大國與各獨立忍者村、小國家單位的形勢，並論證自己的世界觀。4……
就十題，六分合格，看前麵三題已經不想繼續看下去了。
接下是腦筋急轉彎版的試題：1、妙木山有多少隻青蛙？2、以下哪些是帥哥，多樣選擇題：A鬼鮫、B凱老師、C小李、D佐助、E團藏、F日向寧次。3、母青蛙與公青蛙生的孩子卻是蛤蟆，那是為什麼？4波風天王不愛吃納豆是為什麼？5、小丸子最喜歡的人是誰？……
“選學術版吧。”木然的表情。
“嗯，對，選學術版吧。”癱然的表情。
就是抓破頭腦，他們也不想去看那份讓人心腦血管變得脆弱的試卷。
結果一試下來，有人抓狂了，有人歇斯底理，有人直呼不可能……戰況甚是慘烈，一試下來竟然將三百人篩到隻剩一百人，剩下的人算是心理素質過關的堅強人士了。
伊比喜很賞識這些人，他認為如果能挺過這一關的，以後就是遇到如何殘酷的銬問都能冷靜以對，大腦侵入也能防禦了。
等孩子們走了，天天查看他們的試卷，連連歎氣：“除了我們家的孩子，大家都幾乎答錯了呢。”
……那當然。
正當天王絕望之際，竟然意外地發現了一張答對的KUSO版試卷……駐名是音忍村的某人。
真是……太有趣了。
的確有趣，兜現在是熱血沸騰啊，他已經在木葉外布置了足夠的人手，就隻差開戰了……他要重演當年的奪位事件，他聯合斑，並跟團藏來個裏應外合，準備殺木葉一個片甲不留。
想罷，混合了大蛇一半的他開始狂肆地大笑起來，惹得他的部下們冷汗直冒。雖然說他是音忍村的當家，但偶爾的脫線還是讓他們很無奈的。
兜的笑容沒維持多外，因為第二試來了。第二試的名字叫：活著就是美好。
內容是：隻要能在死亡森林安全抵達中央的塔即可。
這種考試內容讓人驚詫，怎麼說當年都還要搶個卷軸，但這一回隻要到達就好？那是怎麼回事呢？讓人費解的同時，聰明的孩子們也知道不可能如此簡單。
的確……
大將，大神，大人，大王連同砂忍兩位小配角圍成一團，竊竊私語。
“這一戰，該是師父們出手。”大將。
“絕對是，壞事了！”大人。
“師父啊……怎麼辦？我不想傷害師父。”大神。
“嗬嗬，佩恩叔會像轉生之術。”大王輕輕一笑：“替身應該是死囚，可以殺啦。”
“那就沒問題了，就讓我們好好地展現實力，將替身剝皮拆骨吧。”
“這樣嘛，早說。太好玩了，要怎麼樣宰好呢？這些人不像別國的忍者，老爸所說的手下留情，可沒有他們的名單喲。“
“嗯，那就可以殺了。”大神鬆了口氣：“這樣就可以自由地使用沙子了，沙暴葬送其實很好用。”
砂忍村大神的隊友——小配兩枚直打抖。
事情就這麼簡單，籠子門一開，人就進去了。然後輕鬆愜意的一群小屁孩終於知道什麼叫人間地獄，修羅惡鬼。
火神，雪女，骨人，鬼傀儡花子，炸彈魔，人頭杖，紙美人……有鬼啊。
兩棲部隊全員出動，定出的三日作戰時間，學生們幾乎用盡了，才能爬到終點……經曆了這一戰的洗禮，他們脫胎換骨了。
某人說：“再也沒有比這裏更糟的情況了，接下來的，以後無論如何的悲痛絕望我們都能挺過去，如何的光怪陸離我們都可以應付。”